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집단 간 경쟁이 없는 경우에만 나타났고 집단 간 경쟁이 있는 경우에는 나타나지 않았다.
그러므로 이런 결과는 Miller와 Hamblin(1963)이 보고한 것과 유사했다. 집단 내 협동은 과제요건이 조정된 집단 노력을 요구하는 것일 때는 수행 효과와 정
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대하여 신뢰감, 존경심 및 충성심을 갖게 된다. 리더는 부하들이 과업 결과의 중요성을 인식하게 만들고, 조직을 위해서 자신의 이익을 초월하게 만들며, 그들의 상위욕구를 촉발시킨다.
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대하여 신뢰감, 존경심 및 충성심을 갖게 된다. 리더는 부하들이 과업 결과의 중요성을 인식하게 만들고, 조직을 위해서 자신의 이익을 초월하게 만들며, 그들의 상위욕구를 촉발시킨다.
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간호사정 --------------------------------
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나. 간호진단 --------------------------------
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다. 간호계획 및 수행--------------------------
8
라. 간호평가 ------------------------------
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Ⅲ.
결 론 ---------------------------------------------------------------
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대하여 쯔다(津田眞) 교수는 능력이란 집단친화·직무수행능력이라고 정의하면서, 일경연이 주장하는 개별적인 직무수행능력과 다른 능력개념을 주장하고 있다.
우리에게 가장 일반적으로 알려진 능력 개념은 요시카와 교수가 분류한 보유
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