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정의
소집단(6~10)명에서 대화(언어적, 비언어적의사소통)를 수단으로 하여 정서적인 장애가 있는 사람들을 치료하는 정신치료의 한 양식이면서 또한 집단치료의 한 양식
역사
1905년 미국 내과의사 pratt가 결핵병동 환자의 실망과 우울을
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정신치료와 사이코드라마를 중심으로 한 수많은 치료집단, 성장집단, 훈련집단을 시행하였고, 더불어 이론과 실제를 연결하는 구체적인 연구작업을 통해 많은 논문 및 저서를 발간하였다. 그리고 정신보건전문가를 대상으로 강연, 논문발표,
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집단상담의 장점
시간,에너지 경제적
문제와 해결에 대한 수용성 증가
집단원들의 역동성
2. 집단상담의 단점
개인 < 집단
집단 압력
상담가의 역량 개인상담과 집단상담의 비교
집단치료자의 요건
정신역동적 집단치료
인지행
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집단주의 문화
3. 관계문화
4. 우리나라 가족중심문화의 특성과 가족문제
Ⅱ 우리나라의 집단주의적 가족문화
1. 동양 문화와 가족치료
2. 집단주의 문화와 가치
Ⅲ. 우리나라 가족문화와 가족치료
1. 가족관계의 중요성
2. 의무, 책임,
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집단상담 프로그램. 대학생활연구, 제6호, 한양대학교 학생생활연구소, 147-170.
홍경자, 김선남 (1986). 또래상담자 경험이 또래상담자자신의 자아실현도, 인간관계 능력, 자 기발표력의 향상에 미치는 효과. 학생생활연구, 18, 전남대학교 학생생
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