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그 기업에 봉사하는
것으로 이어져 내려 오고 있다
집단 주의를 뒤집으면 배타주의가 된다. 그러나 지금의 일본을 가능하게한
집단주의를 가능하게 한것은 분수와 조화, 순응과 일치, 화합과 타협에 있다고
할 수 있을것이다. 없음
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특징적이며, 따라서 북한의 역사 교과서는 객관적 역사사실에 기초해서 기술되지 않고 공산혁명의 필요성에 기초함으로써 역사 사실을 왜곡하는 입장을 취하고 있다. 실제로 북한의 역사 교과서에는 ‘봉건 지주 놈’, ‘붉은 바지 농민군’
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전통적인 가족제도 - 전통가족의 규범과 가족관계
제9장 메이지기 이에제도
제10장 촌락공동체인 무라
제11장 일본적 경영과 집단주의문화
제12장 일본문화론의 특징 및 비판
제13장 일본문화론의 미래
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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전통적인 가족제도 - 전통가족의 규범과 가족관계
제9장 메이지기 이에제도
제10장 촌락공동체인 무라
제11장 일본적 경영과 집단주의문화
제12장 일본문화론의 특징 및 비판
제13장 일본문화론의 미래
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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가족제도 - 전통가족의 규범과 가족관계
제9장 메이지기 이에제도
제10장 촌락공동체인 무라
제11장 일본적 경영과 집단주의문화
제12장 일본문화론의 특징 및 비판
제13장 일본문화론의 미래
- 각 장별 객관식출제예상문제(해설 포함)
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