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집단 프로그램은 집단의 응집성을 활용한 프로그램이다. 집단교육을 통해 노인분들은 소속감을 향상시킬 수 있음은 물론 노년기 발달과제를 숙지할 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
노인 집단프로그램 개발 (사회복지 프로그램 신서
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집단프로그램 개발, 나눔의집, 2004
김이영 저, 정신건강론, 양성원, 2016
권중돈 저, 노인복지론, 학지사, 2016
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인집단회상프로그램
1) 필요성
2) 기대효과
2. 노인집단회상프로그
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있느냐 없느냐를 판가름하는 중요한 요인이라고 할 것이다. 1. 프로그램 명 : 친구야 학교가자!
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 대상자 선정
5. 목 표
6. 프로그램 사업내용 (세부사항)
7. 담당인력
8. 프로그램예산
9. 평가
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프로그램을 진행했다. 초기 회기에서 지도자에게 과도하게 매달리며 집단의 다른 아동에게 공격적인 성향을 보였던 아동들이 점차 다른 친구들에 대해 자연스럽게 수용하고 친구들을 배려해주는 행동이 증가하는 것을 볼 수 있었다. 또한 집
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Ⅰ.노인복지에대한 프로그램 사업계획서
Ⅱ. 미취학 아동 프로젝트 프로그램 사업계획서
Ⅲ. 노인의 우울증 예방을 위한 여가프로그램 사업계획서
Ⅳ. 아동의 정서적 지지를 위한 프로그램 사업계획서
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프로그램이 아니라도 서로 친밀한 관계를 유지해 나갈 수 있을 것이다.
◎ 프로그램을 구성하면서 느낀 점
예전에 집단 프로그램을 한 번 경험해 보았다. 수업시간에 교수님께서 경험한 사람 없냐는 질문에 손을 들려고 했지만 타이밍을 놓
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프로그램 필요성
조선일보에 따르면 ‘우리의 제일 큰 자원은 인적
자원입니다.’ 라는 말머리가 있었다. 그 중 청소년은
국가의 경쟁력이라고 할 만큼 우리에게 없어서는
안 될 큰 존재들입니다. 하지만 요즈음 청소년 비행
문제가
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000×15= 21,000,000원
손영현사회복지사
1,500,000×12= 18,000,000원
소계
80,000,000원
사업비
생활교육비
여름캠프 15명 × 3만원(1박2일)= 450,000원
부적응문제 치료비
사이코 드라마 및 역할극 50,000원 × 4 =200,000원
프로그램 평가비
검사비 15명×2회×18,000원
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프로그램
전체감독, 지도
4시간
(프로그램 기간 중)
사회복지사 1급
부장
-극동대학교 사회복지과 졸업
-극동 청소년 복지관관장 경력 7년
프로그램
전체감독, 지도
4시간
(프로그램 기간 중)
사회복지사 1급
담당복지사
-극동대학교 사회복지
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프로그램 구성
4. 측정 도구
5. 연구 절차
6. 자료처리방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과
1)실험 통제집단의 학교생활적응 동질성검사
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는
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