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사회복지자원의 흐름에 대한 변화를 의미한다. 이를 위해 사회복지조직들의 지역사회와의 관계개선, 명목적인 참여가 아니라 적극적인 시민 참여의 보장, 다양한 이해집단들의 참여 유도 등이 전제되어야 한다.
여섯째, 책임성과 행정지식으
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프로그램의 개관 ------------------------------------- 9
(1) 인턴의 국내도입 - 인턴사원제도 ---------------------------- 9
(2) 청년실업의 증대로 인한 정부지원인턴제도의 도입 ------------ 10
(3) 청년인턴 운영현황 ----------------------------------------- 10
5. 청
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실습을 시작했지만 3주간의 실습을 통해 많은 것을 배우고 깨달았습니다. 실습 이전에는 분명 전공을 배우고 있는 것이 맞지만 무언가 답답했던 가슴이 턱 뚫렸습니다. 사회복지사의 역할에 대해서 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 많이 바쁘
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실습을 시작했지만 3주간의 실습을 통해 많은 것을 배우고 깨달았습니다. 실습 이전에는 분명 전공을 배우고 있는 것이 맞지만 무언가 답답했던 가슴이 턱 뚫렸습니다. 사회복지사의 역할에 대해서 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 많이 바쁘
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실습동안 정도 많이 들었고 많은 것을 배우고 와서 사회복지사 선생님들께 너무나 감사했고, 앞으로 사회복지 발전을 위해서 더 힘차게 나아갔으면 좋겠습니다. 서구노인복지센터
Ⅰ. 기관현황
1. 일반현황
2. 설립목적 및 비전
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실습 기간 중 가장 유익했던 내용
- 실습을 하기 전에 오리엔테이션을 하는 시간을 가졌는데 그때 나눠주신 사회복지현장실습일정에는 이론교육, 작업장 실습, 직업재활프로그램 실습, 사업계획서 작성, 소집단 프로그램 계획서 작성이 대부
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프로그램 분석, 지역사회 요구조사와 같은 활동을 통해 전문이론을 개발하고 사회복지실습 및 프로그램의 향상을 도모한다.
Ⅲ. 결론
현대사회에서 사회복지실천현장은 물리적인 장소의 개념을 넘어 사회복지실천이 이루어지고 있는 전문분
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프로그램 계획과 수행평가에 관한 토론 등을 활용하여 동료 간 또는 슈퍼바이저와 슈퍼바이지 간에 경험을 상호 공유하면서 원활한 의사소통을 꾀한다.
(2) 사회복지실습에 대한 슈퍼비전
학생의 입장: 복지실습은 학교에서 배운 지식을 현장
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집단 프로그램 개발과 효과, 서울대학교 박사학위 논문
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
정혜윤(2007), 장애아동 가족의 빈곤실태와 복지정책 방안, 대구대 대학원
장애인복지론, 2006
조미영(2004), 장애아동 가족지원에 대한 요
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사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
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* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총평
(실습생의 실
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