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프로그램지도자 안내서(Ⅰ)」한국심리검사연구소
김정택심혜숙(1995)「MBTI 안내서」서울: 한국심리검사연구소
김정택심혜숙(1995)「MMTIC과 어린이 및 청소년의 이해」한국심리검사연구소
윤진희(2007)「MMTIC 활용 자기성장 집단상담이 초등학
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프로그램을 운영하는 것은 상당한 전문성과 자원을 요구한다. 본인이 현장에서 경험한 바로는, 집단 프로그램으로 운영할 경우 일부 청소년에게는 효과적이지 않을 수 있고, 개별 프로그램으로 운영하기에는 현실적 제약이 많았다.
6. 결론
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프로그램이 간호학생의 대인관계와 집단응집력에 미치는 영향. 한국보건간호학회지. 2002;18(1):61-73.
김지영, 홍주영. 병원간호사의 셀프-리더십과 직무스트레스 및 직무만족. 간호행정학회지.
2007;13(2):184-190.
서문경애. 간호사의 셀프리더십과
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집단경험이 빈곤. 결손가정 청소년의 사회 심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학원 석사논문. 1990. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 개념
1. 범죄소년
2. 촉법소년
3. 우범소년
Ⅳ. 청소년비행의 원인에 대한 이론
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청소년들과 집단을 구성하여 게임 위주의 인간관계에서 벗어날 기회를 제공한다. 동아리 활동에 있어서는 본인이 흥미 있어 하는 것을 우선으로 하여 참여시키되, 흥미 분야가 없는 경우는 청소년들에게 호응이 좋았던 프로그램 위주로 참여
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프로그램 모음집, 2001).
2) 프로그램의 목적과 목표
≪목 적≫
연계학교와의 지속적인 협조관계 속에서 응급직통전화 상담 프로그램의 활성화를 도모한다. 학교 내에서 의뢰된 문제청소년들이 집단활동의 경험을 통해서 인간관계에 대한 이해
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프로그램으로 시험적인 실시 등이 기대되는 제도이다.
7. 결론
청소년비행의 문제는 통계상의 감소추세에도 불구하고 질적인 면에서는 집단적 조폭화 경향, 저연령범죄의 증가, 중류 이상 가정출신자의 증가 등의 현상을 보이고 있으며, 새
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집단에서의 소외와 집중적인 괴롭힘은 분명히 퇴치되어야 하기 때문이다.
‘왕따’와 같이 우리 청소년들이 자신의 친구를 집단적으로 매장시키는 악의적 사회성을 키운다는 것은 우리 사회의 앞날을 매우 어둡게 만드는 중대한 문제이다.
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청소년 혹은 학교에서의 집단 따돌림 현상은 성인들의 신뢰성, 정직성, 이웃에 대한 배려 등이 더욱 높이 고양되어야만 점차 삭아질 것이다.
사후 해결방안
첫 번째, 사회기술훈련프로그램(social skill training program)을 예로 들 수 있다. 이것은
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프로그램 적용
1. 지시 따르기 형성 능력의 변화
2. 행동 기능 형성 능력의 변화
1) 자발성
2) 집중성
3) 자발적 모방
4) 지시에 의한 모방
5) 계획성
3. 집단에의 적응 능력의 변화
4. 대인관계 기능
1) 부모와의 대인관계
2) 형제자매와의 관
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