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프로그램 분류표 (예)]
목표
체계
서비스
프로그램
주민
편의
불편
해소
정보제공
주민토론회, 후보자초청 정책토론회
편의
증진
정보공동체 구축
소비자문제 상담실/ 열린 정보센터/
지역 신문만들기/ 이웃사랑중개실/청소년
쉼터, / 시민안
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청소년들을 조기에 발견하고 자살 위험을 줄일 수 있는 치료 프로그램 및 개입 방안을 개발하여 적극적으로 운영한다면 청소년 자살은 물론 전체적인 자살을 예방할 수 있을 것으로 기대된다.
IV. 참고자료 및 첨부자료
- 강동수 (2004) \"집단
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청소년을 위한 심리극과 사회극 프로그램의 상담효과 요인 및 회기성과 분석, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
◎ 양재혁, 심리극 집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구, 한국 외국어대학교 교육대학원 석사학위
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청소년기의 인지․정의적 특성
3) 청소년기의 사회 심리․정서적 특성
2. 청소년 문화의 이해
3. 청소년기의 문제 행동 유형
1) 청소년 가출
2) 청소년 자살
3) 청소년 약물중독
4) 청소년 집단따돌림․왕따 문제
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청소년 평생교육기관과 같은 속성을 지닌다. 하지만 전문강사 초빙, 프로그램 진행 후 설문지를 통한 참여학생의 의견수렴 및 연구활동 등으로 청소년 평생교육기관이 지닌 한계를 타진하려는 노력을 보이고 있다. 청소년 기관의 상근교사는
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청소년지도사는 청소년들을 위한 문화다양성 교육이 소수집단과 함께하는 다양한 체험 활동에 적극적으로 참여하면서 함께 어울리고 협력할 기회를 갖도록 문화다양성 교육의 개발과 환경이 조성될 수 있도록 해야 한다. 그러므로 이들은
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청소년 음주 및 비행 예방 프로그램의 개발을 위한 연구\\》, 김용석. 한국사회복지학회 Vol. 59, No.1. 2007.2,
《최근의 금연정책으로 인한 흡연 관련 질병 발생 감소와 비용 절감》, 이진석. 서울대학교 대학원 학위논문. 2006.2
한국건강심리학학
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청소년 학교폭력실태 및 현황과 대처방안에 대한 소고” - 2018년 학교폭력실태조사를 중심으로, 한국아동보호학회. 2018. I. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 학교폭력문제 1
2. 학교폭력과 이후의 삶에 대한 실제 사례 2
3. 학교폭력 및 집단 따돌
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프로그램의 실제
참고문헌
김성식, e시대의 정보통신윤리, 영진닷컴, 2009.
성동규, 사이버 커뮤니케이션, 세계사, 2008년 개정판
박선환 외 4인 공저. 정신건강론, 양서원, 2008.
이용교, 복지는 생활이다, 인간과복지, 2001.
이용규, 청소년의 인터
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청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살의 실태와 사고
1. 청소년 자살의 실태
2. 청소년 자살에 대한 사고
Ⅴ. 청소년 자살의 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 자살 예방 프로그램
4. 자살방지를 위한 대
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