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프로그램을개발할수있어야한다.
☞정보제공자:청소년의요구와지식,기능을규명하고정보와자료를제공한다.
☞조정자:여러사람이모이면언제나의견이엇갈리고,개인간,개인과집단간또는집단상호간의갈등과긴장이있게마련이다.청소년지도
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3)인지치료
4)행동치료
5)대인관계치료
6)집단치료
6.우울증 관련 프로그램
1. 서울인지 치료 상담센터
2.주부 우울증 프로그램 “내 마음 고쳐”
7.병원의 공통적인 사정 (아주대, 성모병원)
1.개별환자에 대한 개입
2. 집단개입
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집단 프로그램만전문으로 하는 단체들이 조직될 필요가 있고 지역마다 또는 필요 하는 마다 순회하여 대신 프로그램을 진행해 주는 방법도 모색해 볼 수 있다. 단체와 복지관과 공교육 기관 등과의 연계가 필수적이라 하겠다. 청소년을 위한
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집단 프로그램만 전문으로 하는 단체들이 조직될 필요가 있고 지역마다 또는 필요 하는 마다 순회하여 대신 프로그램을 진행해 주는 방법도 모색해 볼 수 있다. 단체와 복지관과 공교육 기관 등과의 연계가 필수적이라 하겠다. 청소년을 위한
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집단프로그램을 진행할 수도 있다. 아래 표에는 하양숙(1991)과 김현주(2000)의 회상기법 집단상담 프로그램의 회기별 주제와 내용이 예시로 나와 있다. 회상기법을 집단 상담에 적용하는 방법으로는, 회기마다 아동기, 청소년기, 청년기, 장년
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프로그램)
▶ 지역내 중고등학교 교사를 대상으로 학기초에 주로 실시되는 프로그램으로 2～3시간정도의 시간으로 진행되며 내용은 복지관이해, 학교사회사업이해, 학급내에서 활용할 수 있는 집단프로그램 시연등으로 진행됨.
1) 학교사회
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청소년복지론, 나남
김정래(2002) 아동인권 향연, 교육 과학사
아동인권 모니터링(2002) 한국아동 권리 학회
성영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
윤혜미 외 공저(2007) 아동복지론, 청목출판사
아동권리보호에 관한연구-노난경
아동의 권리에 관한 연
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청소년의 사례
Ⅲ. 애란원
1. 미혼모 생활시설- 애란원
2. 애란원 프로그램- 미혼 양육모자가족 자립 지원 사업
3. 애란원에서의 인터뷰
*참고문헌 Ⅰ. 서 론
1. 여성복지의 개념
2. 여성복지의 의의
3. 여성복지의 필요성
4. 여성복지의
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필요성
2.가족정책의 개념
3.가족정책의 발전방향
제6장 가족복지의 실천분야
1.한부모 가족
2.가정폭력 가족
3.장애인 가족
4.비행청소년 가족
5.알코올중독자 가족
6.치매노인 가족
제7장 가족복지의 전망과 과제
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집단프로그램에 참여(전학 후 올바른 교우관계 형성)
④ 적성검사를 통해 대상자의 취미활동을 유발해 사건을 조금씩 경감할 수 있게 도움. ⑤ 전 학교 선생님과 친구들과의 모임을 통한 고립감 해소.
2)대상자 가족에 대한 개입
① 대상자 어
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