|
에서 쫓겨났다.
가난하다고 말하지 말라.
나는 들쥐를 잡아먹으며 연명했고, 내가 살던 땅에서는 시든 나무마다 비린내만 났다.
작은 나라에서 태어났다고 탓하지 말라.
내가 세계를 정복하는데 동원한 몽골 병사는 적들의 100분의1, 200분의
|
|
|
감상문 ] CEO가 된 청소부
3 [ 독서 감상문 ] CEO를 벤치마킹하라
4 [ 독서 감상문 ] CEO 히틀러와 처칠, 리더십의 비밀
5 [ 독서 감상문 ] 칼과 칼집-한홍
6 [ 독서 감상문 ] 원칙중심의 리더십
최고경영자 CEO를 위한 도서6권에 대한 독후감모음입
|
|
|
|
[독서감상문] 고독한 산책자의 명상
장 자크 루소 저
프랑스 사상가이자 소설가인 장 자크 루소의 죽기 직전까지도 완성 본으로 남지 못한 그의 마지막 저서 ‘고독한 산책자의 명상’ 을 읽으며, 왠지 예전에 읽었던 쥐스킨트의 소설, ‘좀
|
|
|
힘들다는 것을 알고 있다. 그래서 대안학교에서 아이들과 함께 뛰놀며, 함께 부딪히며 땀 흘리고 함께 커가고 싶다. [독서감상문]도쿄대생은 바보가 되었는가
[독서감상문]프레이리의 교사론
[독서감상문]실패한 교육과 거짓말
|
|
|
|
감상문을 적는 이 순간 그대로 적어 넣었다.
그의 책 첫 페이지에 인쇄된 이 문장들이 바로 이 책의 주제를 명확하고도 간결하게 독자들에게 각인시키며, 앞으로 그가 서술할 많은 내용들에 호기심을 갖고 임하게 한다는 느낌이 들었다. 정
|
|
 |
감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
|
|
메뉴펼치기
