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다시 한 번 생각해볼 수 있었던 좋은 책이었던 거 같다.
한번 생산한 제품은 평생 책임\"질 수 있게 해주는 유쾌한 자녀 교육법을 알려주는 책.
※참고문헌※
차라리 거짓말과 도둑질을 가르쳐라, 최윤희, 행복한책가게, 2004.08.30, 229p
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. 그것은 부당한 사회의 지배 관계를 타파할 수 있는 원동력이 될 것이며, 여기서 교육 본연의 기능이 살아날 것이다. 그리고 좀 더 정의로운 사회, 민주적인 사회에 다가가는 거라 생각한다. 실패한 교육과 거짓말을 읽고난 후 쓴글..
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읽고, 나딩스가 강조한 “도덕교육방법”으로 적절한 단어를 각각 알맞게 써넣으시오. (4점)
<보기>
* 김교사 :
도둑질을 하거나 거짓말을 하는 것이 나쁜 것임을 알지만, 실제 도둑질과 거짓말을 스스럼없이 하는 아이들의 행동을 교정
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- 줄거리를 읽고 재구성
http://blog.naver.com/good7879?Redirect=Log&logNo=140028808311
5학년 도덕 교과서, 지도안 참고
각종 학습지 형식 참고 1. 덕목 선정의 이유
2. 이야기를 통한 교육
3. 초등학교 도덕 수업에의 적용 및 발문
4. 느낀점
5. 참고자료
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도둑질하지 않고(不偸盜) 사음하지 않고(不邪淫), 거짓말하지 않으며(不妄語), 술마시지 않는 것(不飮酒)을 말한다. 오계는 모든 계의 근본이다. 오계 중에서 살생, 투도, 음행, 망어는 특히 중요하여 출가자에게는 4바라이죄가 되는데 바라이
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