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역사와 사상- 비토리노의 생애 (1378~1446)
비토리노의 교육 사상
1. 교육목적
2. 교육내용
3. 교육방법
에라스무스의 생애 (1466 or 1469 ~ 1536)
에라스무스의 교육 사상
1. 인간과 교육
2. 교육의 가능성과 한계성
3. 교육의 범주
4. 교육
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역사회복지활동에 참여해야 하는 필요성
① 국가적 차원
② 사회적 차원
③ 교회적 차원
6. 한국기독교가 지역사회발전에 끼친 영향
1) 의료 및 구제사업
2) 교육 및 문화사업
3) 주민의 의식구조 개혁 및 사회계몽사업
4) 아동복지사업
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차림(Awareness)
6. 접촉과 접촉경계 혼란
Ⅳ. 상담테크닉과 과정
1. 치료자의 기능과 역할
2. 치료 과정
3. 치료 기법
4. 상담사례
Ⅴ. 실존주의적 치료상담 접근의 일반적 평가
Ⅵ. 기독교적 평가와 교회 사역에의 적용방안
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본위 교육 과정
3. 수요자가 선택하는 교육 과정
4. 적절한 교육을 위한 환경 구성
Ⅵ. 특수학교(장애인학교)의 문제점
Ⅶ. 특수학교(장애인학교)의 운영 방안
1. 진단단계
2. 편성단계
3. 운영단계
4. 평가단계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방안에 관한 연구, 건국대학교, 2002
박종순 외 2명, CIO의 리더십 균형성이 IS 성과에 미치는 영향, 한국산업정보학회, 2005
백관호, 한국 국가경영의 정책방향에 관한 고찰, 대한경영학회, 2009
윤보현 외 1명, 벤처기업 경영자 특성이 경영성과에
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방안들도 쉽게 사회적으로 받아들여지고 있지 않다. 이는 공기업 개혁에서 생기는 여러 위험변수들에 대한 대처 능력이 아직까지 우리 사회에는 없기 때문일 것이다. 무작정 개혁에 대한 열의만 가지고서는 실로 우리의 경제 성장의 역사만
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방안에 대한 연구, 한국여성개발원, 단행본
조성혜 (1999), 편부모가족의 재혼지지를 위한 프로그램 개발, 부산대학교 사회복지 연구소 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.재혼가족의 개념정의
2.재혼가족에 대한 사회적 시각
3.재혼가족의 특징
4.재혼
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발전과정 -------------------------------- 3
- 70년대~현재까지
3. 공동모금의 주요기능과 전략 ---------------------------------- 6
4. 공동모금회의 활성화 방안 ------------------------------------ 8
Ⅱ. 본론 - 기관방문 : 서울지회 사회복지공동모금회 --
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발전주의 모델(post-developmentalism model)로 구분할 수 있을 것이다.
참고문헌
ⅰ. 강춘석(2005), 한국 비정부기구(NGO) 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교
ⅱ. 김용배(2011), 한국 NGO의 전문성 제고방안 연구, 서강대학교
ⅲ. 김태환(2009
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방안
1. 문제점
2. 해결방안
1) 자율독서 분위기 조성
2) 다양한 독후활동 유도
3) 사랑의 책 읽기 릴레이 운동 전개
4) 도서실을 이용한 수업
5) 독서기록표 활용
Ⅵ. 학교 독서교육(독서지도)의 내실화 과제
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고
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