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3) 기타
3〕색
1) 오정색의 의미(오채색)
2) 어원과 의미
3) 천지의 색. 현훈
4〕예절과 색
1) 복식
2) 건축물
3) 고구여 고분벽화
4) 일월도
5) 대가 노부반차도
6) 불교의식
7) 통과의예
IV. 결논
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문화체제 비교
1) 가치문화 측면
2) 규범문화 측면
3) 생활문화 측면
3. 교육제도 비교
1) 교육이념의 비교
2) 교육제도의 비교
4. 남북 청소년 차이의 원인과 시사점
1) 차이의 원인
2) 독일의 사례를 통해 본 시사점
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차 례
Ⅰ. 서론
전통문화의 교육적 활용의 당위성
Ⅱ. 본론
1. 전통문화 자료의 발굴 및 정리
2. 전통문화의 교육적 활용
-운영 대상
-운영 범위
-운영 과제
-운영 실천
⑴ 과제 ①의 실천: 전통문화 교육과정 관련 지도 자료의 교재화
Ⅰ. 전통문
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, 2013. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 문화자원의 선정 - 자원 명 및 소재지
Ⅲ. 구 산업은행 대전지점의 소개
Ⅳ. 문화자원 ‘구 산업은행 대전지점’의 가치
1. 역사적 가치
2. 예술적 가치
Ⅴ. 관광적 측면에서의 1차 목표시장
Ⅵ. 참고문헌
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정교회
나. 로마 가톨릭 교회
다. 루마니아 가톨릭교회
라. 개신교
5. 루마니아 종교의 역사
가. 고대
나. 중세
다. 독립기
라. 1·2차 세계대전 기간
마. 공산화 시기
바. 1989년 혁명 이후
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화망명지 http://windshoes.new21.org
네이버 백과사전 http://www.naver.com 1. 서 론
2. 스페인의 카우디요 전통
1) 카우디요의 등장원인
2) 스페인 역사 속의 카우디요
3) 스페인 카우디요의 성격
3. 19C 라틴아메리카에서 계승된 카우디요 전
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방안
2. 기술개발 및 발전
1) 장수명(長壽命) 주택의 건설
2) 경직된 구조의 완화
3) 용도의 다변화
3. 주거생활의 충족과 환경조성
1) 최소 주거환경 설정
2) 안전?안심?쾌적한 주거환경 조성
3) 주거생활서비스의 개선
Ⅷ. 결론
참고문
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세계화 방안
1) 조리방법의 표준화
2) 김치의 명품화 및 문화상품화
3) 해외 진출 확대와 외국 사례 벤치마킹
4) 외국인 입맛에 맞는 퓨전김치 개발
5) 김치관련 법의 제정
6) 전문 인력의 양성
Ⅳ. 結論
Ⅴ. 參考文獻
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문화사, 1994
2. 김종선, 새로운 체육지도법, 서울 태근문화사, 1994
3. 교육부, 체육과교육과정, 서울 대한교과서주식회사, 1997
4. 교육인적자원부, 제7차 교육과정 체육과 교사용 지도서, 2001
5. 교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 서울 대한교과
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역사회교육운동이 한국사회의 발전에 미친 영향과 성과, 지역사회개발원 제 17차 심포지엄 논문집
◈ 교육부(1998), 지역사회교육 활성화 방안과 프로그램 개발 연구
◈ 김정자(1989), 우리 나라 지역사회학교운동에 관한 일 연구, 연세대학교 대
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