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법과 국가인권위원회법에 나타난 평등권과 차별금지 조항
Ⅱ본론
1.사회적 신분의 개념과 범위
2.사회적 신분에 의한 현행 차별소지법령 실태
(1)전직대통령 등에 대한 예우와 관련된 차별유형
(2)국가유공자 등에 대한 우대 유
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고교평준화 정책의 개선방안」, 고교평준화정책 개선방안 정책토론회 자료집,
대통령자문 교육인적자원정책위원회. 39-59,
헌법재판소 결정 91헌마 204, 《보고서 요약문》
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 고등학교 평준화 정책의 내용
1. 고등학교 평
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법과 노동·복지서비스 연계망, 국민기초생활보장제도 올바른 정착을 위한 토론회 자료집
이성기(1996), 한국빈곤의 실태와 의미, 빈곤과 사회복지(I), 한국사회복지학회 추계학술대회 자료집
홍경준(2003), 한국 탈빈곤정책의 과제 : 빈곤에 대
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법의 입퇴원 규정 및 관련법 고찰”, ≪신경정신의학≫, 49(2): 157-162.
현명호, 2006, “정신질환자의 인권 실태 및 대안 모색”, ≪한국정신보건사회복지학회 학술대회자료집≫, 1: 249-260.
Gostin, L. O., and Gable, L. 2004. “The human rights of persons with ment
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법적 과제",「한국지방자치법학회 2003년 정기총회 및 제5회 학술발표대회」발제문
·정지환, "경찰기구의 개편과 지방경찰제의 도입",「경찰행정」, 1998. 2
·최종술, "지방분권화와 자치경찰제의 도입 방안", 2003. 4. 14
·표창원, "경찰수사권의
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이유
4. 일하는 여성의 어려움을 극복하기 위한 사회적 노력
1) 성희롱 예방대책
2) 직장 내 고용평등 구축방안
3) 일·가정 양립이 가능한 환경조성
4) 경력단절 여성의 재취업의 방안
5) 근로시간법제의 개선방안
III. 결론
참고자료
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금지, 청소년 권리 무시, 이티뉴스, 2010.4
셧다운제도, 네이버 용어 사전, terms.naver.com 1. 들어가며
2. 셧다운(shutdown) 제도의 이해
1) 셧다운제란?
2) 도입 배경
3) 셧다운제 도입 논의 과정
3. 셧다운제 도입 논란의 주요 쟁점
1) 실효성
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법으로만 볼 수 없는 이유다.
아직까지 상당수 교사들은 합당한 체벌은 폭력과 다르며 교육적 효과를 가진다고 믿는다(한국교원단체가 서울시교육청이 '2학기부터 체벌 전면 금지' 방침을 밝힌 후 사흘간 전국 유·초·중·고교 교원과 전문직
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법과 인권. 대명출판사.
염형국,박숙경(2004). 사회복지 미신고복지시설내의 인권문제. 한국인권보고 대회 및 토론회 자료집.
양옥경(2007). 사회복지 실천현장에서 인권관점의 중요성. 인권과 사회복지실천 콜로키움 자료집.
하경희,강병철(20
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법의 일부 조항에 대해 법적 근거가 없거나 관련 조항의 미비로 인해 생기는 분쟁을 해결하기 위해 관련 법제를 검토, 보완하는 작업을 해나가야 할 것이다. 1. 서 론
2. 본 론 공직선거법과 방송토론회
1) 공직선거법상의 방송토론회
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