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영화는 우리나라 교육계에도 의미심장한 화두를 던져준다. 그리고, 이 영화를 보며 이제 우리도 진정한 교육이란 무엇이며, 진정한 삶의 행복이란 무엇인가에 대해 깊은 성찰을 해 보아야 한다고 생각했다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.
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영화는 우리나라 교육계에도 의미심장한 화두를 던져준다. 그리고, 이 영화를 보며 이제 우리도 진정한 교육이란 무엇이며, 진정한 삶의 행복이란 무엇인가에 대해 깊은 성찰을 해 보아야 한다고 생각했다. - 죽은시인의 사회 감상문
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영화 속에서는 정말하나의 자유를 누리는 행동으로 밖엔 보이지 않는다. 신기한 일이다.) 그런 면에서 볼 때 이 영화 전체가 그냥 한학기의 꿈일지도 모르겠다. 꿈을 이끌던 키팅선생님은 결국 떠나게 되니까. 그리고 그 꿈은 학생들의 추억
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학습과정이 아니라 서로 인정하고 대화하는 관계로 이해되어야 하기 때문에, 대화하고 관계하는 두 주체가 필수적이다.
인간은 자신이 하는 행위의 주체일 경우에만 자기소외의 상태에 빠지지 않는다. 오늘날 우리는 학생들이 획일화된 학
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참교육 실현을 위한 여고괴담 홈페이지 http://galaxy.channeli.net/KAPF97 (2000. 10. 24.)
http://stmail.chosun.ac.kr/~suk1003/6.htm (2000. 10. 24)
http://prome.snu.ac.kr/~www_pol/주제/영화/messages/171.html (2000. 10. 24)
http://ailab.gsnu.ac.kr/~alaska/여고괴담.htm (2000. 10. 25)
http://creativew
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