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대로 세월이 흐르면서 변해가고 있는지도 모르겠다. 하지만 현대 사회에서는 인간의 능력이 더욱 크게 작용한다. 기술이 발달하고 인간의 능력이 커짐에 따라 그에 걸맞게 생각도 변하면서 인간 삶의 한 부분인 음악에도 영향을 미치는 것이
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대화와 협력을 중시하기보다는 대통령 자신의 권한과 입장을 강조하는 독선적이고 대결적인 리더십스타일이라는 비난을 받게 되었다(김병문, 2012).
Ⅳ. 국민의 정부와 참여정부의 비교
국민의 정부
참여정부
대북정책
‘햇볕정책’ ‘6.15남
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노무현 대통령은 이러한 상황을 타개하기 위하여 연정을 비롯한 권력구조 개편논의를 시도하였으며 언론법, 사학법 개정 등 이른바 4대 주요입법을 통해서 실질적인 개혁드라이브를 추구했다.
현 정권의 모토는 ‘참여’이다. 정부의 명칭이
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대통령직 인수위원회 백서 「대화」, 2003
보건복지부, 「2006년 자활지원사업 안내」, 2006
보건복지부, 인수위 국정토론회「참여복지와 삶의 질 향상」, 2006
최성제, 사회복지 행정론, 나남출판사, 2000
안종범(성균관대 경제학), 「노무현 정부
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대통령자문 양극화 민생대책위원, 기획예상처 양극화 민생대책본부, 국민과 함께 보는 참여정부 사회정책 돋보기, 엠디아이, 2008
성경륭, 참여정부에서의 갈등양상과 해결경험, 단국대학교 분쟁해결연구소, 2009
은재호, 참여정부 정부혁신의
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대한 고려가 부족했다는 점 또한 문제점으로 지적할 수 있다.
Ⅶ. 참고문헌
국정홍보처. 2008. 「참여정부 국정운영백서」. 서울: 국정홍보처.
대통령자문 양극화 민생대책위원회. 2008. 「국민과 함께 보는 참여정부 사회정책 돋보기」. 서울:
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대한 기대가 터무니없는 것이 아니었음을 확인시켜 주었다.
참고문헌
김동원, 노무현 정부 노동정책의 평가와 이명박 정부의 과제, 한국노사관계학회, 2008
김대환, 지식기반경제하의 참여정부 노동정책, 한국사회발전시민실천협의회, 2004
박
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대되어 가는 상황에 대한 노무현 정부 차원의 정책적 판단이 이루어지고 있는지 조차 오리무중의 상황이다. 이러한 문제를 해결하지 않고서는 노무현 정부 2기의 상황도 지난 1년간의 모습과 별반 차이가 없을 것이고, 교육은 더욱 국민들을
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참여와 정치에 대한 관심이 뒷받침돼야 할 것이다.
V. 참고문헌
1. 자료
한국선거학회 2011, 한국 선거 60년 이론과 실제, 오름
2. 단행본
김성수 2004, 국민의 선택과 변화 -16대 대선의 정치학적 분석-, 역락
이수영 2006, 한국의 선거V 제16대 대통령
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대, 무상급식 확충 등을 내용으로 하는 학교급식법을 개정
10. 교육의 기회균등 실현
교육불평등을 적극적으로 해소하고 교육을 통해 국민의 ‘삶의 질’을 높이겠다.
교육의 기회균등, 농어촌지역 교육개선 등을 위해 참여정부 교육복지 종
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