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기독교 교육의 기초』, 서울: 대한예수교장로회 총회 교육부, 1973.
2. 엄문용.『기독교교육』, 서울: 한국기독교 교육협회, 1992.
3. 양금희.『기독교교육개론』서울: 장로회신학대학교 기독교교육 연구원, 2006.
4. 토머스, H. 그룸.『기독교적 종
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기독교문서선교회, 제7판, 1994.
4. A.B. 듀 토잇, 『신약 정경론』, 권성수 옮김, 도서출판 엠마오, 1994.
5. 로버트 H. 건드리, 『신약개론』, 김일우 옮김, 도서출판 엠마오, 1993.
6. 메릴 C. 테니, 『신약개설』, 김근수 역, 기독교문서선교회, 제6판,
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신실한 사역자로 일어서야 할 것이다.
구약신학과의 만남을 통해 구약개론뿐만 아니라 구약의 신학까지도 생각해 볼 수 있었다. 하나님의 말씀에 대한 생명력과 운동력을 본서를 통해 느꼈을 뿐만 아니라 신실한 하나님의 약속과 신실한 사
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