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창가에서 항상 무언가를 꿈꾸는 학생들을 볼 수 있길 바라며... 1.《창가의 토토》저자 구로야나기 데츠코
2. 내용요약
3. 학교의 존재의미와 대안학교의 필요성
4. 교장선생님과 학생들의 관계를 통해 본 참된 교육의 의미
5. 훌륭
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육문제를 생각 할 기회가 많아지면서 걱정스러울 때가 있다. 만약 내아이가 학교 다닐 때도 야간자율 학습이 있다면, 영교시 수업이 있다면, 보충 수업이 계속된다면 하고. 그래서 대안학교 이야기가 나오면 귀가 솔깃해지는게 솔직한 심정이
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본다면 놀랄 정도로 변하게 된다.
**맺음말**
믿음과 신뢰를 바탕으로 아이들에게 즐거움을 주는 교육. 그런 교육을 받고 자란 아이들이 행복하지 않을 수 있을까?
초등학교 저학년 아이들도 자기 또래의 이야기라서 읽을 수 있고 어른들은 아
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수 있게 하는 교사가 되어야 하겠다고 말이다.
책을 읽으면서 섬머힐 학교가 생각이 많이 났다. 아마도 그것을 모델로 한것인지는 모르겠지만 우리나라에도 이렇든 학생 개개인의 가치와 의견을 존중해주는 학교가 생겼으면 좋겠다. 비단 대
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또 마음이 있어도 참된 것을 이해하지 못하고,
감동하지도 못하여
더구나 가슴속의 열정을
불사르지도 못하는 그런 사람들이 아닐까.
-구로야나기 테츠코 1.책소개
2.간략한 줄거리
3.책을 읽고나서
4.우리나라 교육에대하여
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