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3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지원
5) 국제결혼 알선업체 규제 및 국제결혼 당사자 보호
6) 여성결혼이민자 가족에 대한 경제적 지원
7) 자녀출산 및 양육지원
8) 이주 여성에 대한 언어교육 확대
Ⅲ. 결론
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프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지원
5) 국제결혼 알선업체 규제 및 국제결혼 당사자 보호
6) 여성결혼이민자 가족에 대한 경제적 지원
7) 자녀출산 및 양육지원
8) 이주 여성에 대한 언어교육 확대
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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개발과 양성
아동의 격리보호를 위한 법원의 조기개입강화
위탁가정 및 일시, 장기보호시설 확충
가해자 상담명령치료제 도입
가정지원의 내용과 수준 강화 1. 학대의 개념 정의 및 학대가족의 정의
2. 아내학대가족의 현황
3. 아동
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있는 다양한 영유아프로그램 중 한 가지를 선정해서 프로그램의 개발배경과 목적, 필요성, 보육내용 및 운영특징과 현장에서 진행된 사례에 대해서 살펴보았다. 개방주의 프로그램은 아동에 대해 하나의 독립된 개체로서 존중받을 가치가 있
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프로그램 모형
3) 중요성
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 주요개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
4) 교육과정과 방법
3. 한국 유아교육 현장에서의
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3) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
4) 교사의 역할
5) 부모와 지역사회의 연계
3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1)
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개발과 평가 / 2021 / 양서원 / 이신주
영유아프로그램 개발과 평가 / 2014 / 정민사 / 이기숙, 강숙현
영유아 프로그램 개발과 평가 / 2020 / 정민사 / 황소영
영유아 프로그램 개발과 평가 / 2019 / 공동체 / 서영숙, 안소영 외 2명
영유아 보육·교육 프
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3) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
4) 교사의 역할
5) 부모와 지역사회의 연계
3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2017
서영숙, 안지혜 외 3명 저, 프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정, 공동체, 2012
임현정 저, 1학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 프로그램
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