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- 현대기업의 새 인사관리이론, 기법 및 사례연구
장수용(2008) / 21세기 기업교육훈련 전략, 전략기업컨설팅
한국노동연구원(2006) : 21세기형 인적자원관리, 서울 : 명경사
인적자원 관리의 차별화 전략 / 허진 / LG주간경제, 2009
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기법의 학습은 점차 중요성이 높아질 것이다.
Ⅳ.참고문헌
[IT강의실] 인류의 삶을 바꾼 위대한 기계 - 컴퓨터, 이상우, IT동아, 2015
컴퓨팅 사고력 신장을 위한 프로그래밍 중심 STEAM 교육 프로그램, 김태훈, 제주 : 제주대학교, 2015
컴퓨팅 사고
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기법, 세계경제연구원
편집부 저(2006) IT와 경영정보시스템, 예하미디어
마이클 해머. 제임스 챔피(2008) 리엔지니어링 기업혁명, 스마트비즈니스
김상국, 양병무(1997) 경영혁신의 이론과 실제, 한국경영자총협회
배준범, 한국기업에서의 BPR의
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Program Operating Manual (NISPOM), 1995.
[1] 박재석, 정보가전을 위한 고강인 파일구조 및 복구기법, 한양대학교대학원, 서울, 2007.
[2] 이승호, 응용프로그램 수행에 의해 생성된 잔류파일 삭제 기법, 한남대 대학원, 2009.
[3] 이성호, 응용프로그램 수행에
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프로그램 개시 직후 ② 프로그램 진행도중 ③ 프로그램종료 후
* 평가방법
- 사회복지프로그램 평가에서 사용되고 있는 기법으로 프로그램이나 서비스의 생산성, 목표 달성 정도, 효율성, 효과성, 서비스의 질, 만족도 측정 등의 기법- P228평가
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실질적인 기술과 경험을 갖춘 인재로 성장하는 데 기여한다. I. 서론
1. 학습 촉진자의 역할
1) 학습 촉진자의 정의
2. 교육 및 훈련 기법의 분류
(1) 현장 직무 훈련
(2) 실행 중심 학습
(3) 공동체 실천
(4) 문제 해결 중심 학습
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프로그램의 복잡성을 고려하여 다른 평가 기법들과 결합해 사용하는 것이 중요하다고 생각한다.
Ⅲ.결론
논리모델은 사회복지 프로그램이나 프로젝트에서 목표 달성 여부를 평가하고, 프로그램의 효율성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 이
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프로그램을 진행한다.
2. 체험 후 그림일기를 작성하고 발표한다.
활동명
역할극 놀이
작성자
강의시간
40분
강의목표
역할극을 통해 물건을 사고 파는 간접경험을 한다.
다른 사람의 입장이 되어 봄으로써 상황과 사물을 다각도에서 파악하
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프로그램 기획>
(1) 프로그램 명
청소년 또래상담교실 “ 손을 내밀어 봐 ”
(2) 프로그램 목적과 필요성
◎프로그램 목적
◎프로그램의 필요성
(3)프로그램 목표
(4) 프로그램의 실제
◎ 프로그램 실시기간
◎ 프로그램 소요시
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프로그램
인생 다큐멘터리구상프로그램
미술치료 프로그램
연극활동 프로그램
대화 기법 프로그램
생활예절 프로그램
체험활동 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등
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