|
고려할 점
2)협동학습
①협동학습의 개념
②협동학습의 필요성과 중요성
③협동학습의 특성
④협동학습의 모형
3)경쟁력 확보 방안으로서의 창의성교육과 협동학습
3>창의성과 협동학습을 고려한 수업지도안
4>결론
|
|
|
-학습 지도안
(1) 학습주제 : 청의 건국과 사회 발전, 청의 쇠퇴를 삽화학습으로 실시해 보자.
(2) 학습목표 : 만주족(여진족)의 신화, 청의 팔기병, 청대의 번영기, 네르친스크 조약,
아편전쟁 등의 역사적 사실을 삽화로 그려봄으로써 창의성
|
|
|
역할분담 협의
나의 삶, 나의 일
반가 및 모둠노래 만들기
1인 1연구하기
교통, 생활 안전교육
공부하는 방법 익히기
폐품 활용하기
통일 안보교육
성장의 기쁨
신체구조 알기
장애체험
수련활동
방학계획 세우
|
|
|
창의성
표현 방법의 특성
조형 요소 및 원리
소재와 주제
표현의 재료와 특성
.감상자료집에는 반드시 다음의 내용을 기록해야 한다.
-표지 : 제목, 작가명,학년반, 번호, 학생이름
- 내용 : 작가소개, 작품소개,(작 품명, 재료, 크기, 제작연도,
|
|
|
지도안 작성
1. 순환 학습 수업과정 모형과 선택한 이유――――――――――――――30
2. 지도안 ―――――――――――――――――――――――――――――32
(1) 학습 제목
(2) 학습 목표
|
|
메뉴펼치기
