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○ 개발 목적
현대 사회에 수 많은 음식이 존재
수 많은 음식에 대한 모든 정보를 가지고 있지 못하여 사용자는 각 요리에 대한 정보와 계절에 맞는 데이터 제공이 필요함
자신이 만든 음식의 레시피를 간직할 필요가 있음
자신이 만
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전문성 제고
2. 재량활동 편성?운영 여건 확보 등 준비의 보완
3. 홍보활동을 통한 재량활동에 대한 학부모, 지역 사회 인사의 참여 증대
4. 기본 학습 방법과 창의력 신장 프로그램 개발
?. 향후 초등학교 재량활동 관련 제언
참고문헌
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보고서
Ⅰ. 서론
Ⅱ.-1 메뉴 구성 분석
(1) 주요 식사 메뉴: '(이어지는 델리 플레이트)' 시스템의 구조와 의미
(2) 디저트 메뉴 특징 및 브랜드 이미지와의 연계
(3) 음료 구성 및 가격 전략 분석
(4) 타 일본 카페 브랜드와 비교한 MUJI의 차별
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계절
박찬혜외(1996), 수학교육, 서울 : 동명사
박정혜(2006), 수학문제해결에서 직관적 사고의 분석, 경성대학교 교육대학원
범서중학교(2002), 수학과 ICT활용 교수-학습과정안 개발, 연구시범보고서
한국교육개발원(1996), 수준별 교육과정안,
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창의적 체험활동. 교육과학기술부 고시 제2009-41, 2009.
김기헌 외, 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구 I:총괄보고서, 청소년정책연구원, 2008.
김은주도승이, 협동학습에서 학습자의 유능감 및 관계성 욕구와 내재동기 및 수업 참여의
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