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. 제7차교육과정의 재량활동 7차 교육과정은 기존 교육과정 체제와 교육내용에 있어서의 변화를 시도함으로써 개성 있고 창의적인 인간육성을 이상으로 삼고 있다. 이러한 이상을 실현하기 위한 방안으로 7차 교육과정은 현장 체험중심, 학습
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  • 등록일 2013.03.09
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교육청(2001), 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집 ○ 우리교육(2001), 재량활동, 그 무궁한 가능성의 세계 ○ 유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사 ○ 한국교육개발원(1997), 제 7차 교육 과정 개정에 따른 초·중등학
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  • 등록일 2010.10.13
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교육과정(기술가정교육과정)의 내용 1. 내용 선정의 기본 원칙 2. 학문적 요구 3. 사회적 요구 4. 학습자의 요구 5. 교수?학습 환경의 변화 Ⅵ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 ICT활용교육 1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행
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  • 등록일 2011.04.11
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교육 프로그램을 실시할 수 있고, 담임교사가 융통성 있게 활용할 수 있는 시간이 창의적 체험활동 시간이므로 창의적 체험활동 시간을 활용할 수 있는 식생활교육 연구도 진행되고 있다. 또한, 초등교육과정을 학년별로 분석하여 전 교과시
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  • 등록일 2019.02.17
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과정 ° 이수기간 9년으로 조정 ° 시각장애 2006년 개정 한국점자규정에 따라 말소표, 그리고 등을 수정 ° 청각장애 취학 전 언어 발달 지연을 보상 의사소통 능력과 글을 읽고 쓰는 능력에 중점 ※ 2011 특수교육 교육과정 현장 활용 세미나 연
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논문 224건

교육과학사. 박영태(2002). 창의적 인성교육 프로그램 개발. 지방교육경영, 7. pp.235-264. 박진홍(2011). 음악비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공학. p.101 왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내용 체계화 방안. 한
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  • 발행일 2016.02.22
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교육과정론. 서울 : 교육과학사. 김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과
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  • 발행일 2012.05.10
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교육적 가치를 찾아가는 것이다. 레지오 교육자들의 공동체 의식은 교육과정의 다양한 활동을 연계해 줄 수 있는 핵심이다. Ⅵ. 결론 이 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법의 전반적 내용과 교육사상, 레지오 에밀리아 접근법에서의 미술교
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  • 발행일 2009.04.06
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과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과정론. 서울 : 교육과학사. 김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 921건

활동명 : KAIST 창의적 글로벌 리더 캠프   KAIST 주관 창의적 글로벌리더 캠프에 참가…  활동명 : Art Science Inquiry   MSG를 검출할 수 있는 간단한 Kit제작’ …  활동명 : 해외현장체험학습   여름방학 때 10박 12일 동안 미국 명문 I
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과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2
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체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바
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교육활동을 하고 싶습니다. 그 과정은 제가 서포터를 했던 경험처럼 고되고 때론 지치기도, 외롭기도 할 것입니다. 하지만, 결국 한국인 최초로 그 코스를 완주하고 많은 이들에게 새로운 감명을 준 것처럼 '사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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