|
창조적 루틴은 기업과 조직이 어떻게 성공으로 향하게 되는지 그 전략과 해법에 대해 깊은 시사점을 가져다 준 책이었다. 창조적 루틴 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 창조적 루틴,
|
|
|
성공한 기업들의 특별한 지식 습관을 알려주는『창조적 루틴』. '월스트리트 저널'이 선정한 <세계에서 가장 영향력 있는 경영사상가 20인> 중 한 명인 노나카 이쿠지로 교수가 자신의 지식창조 이론을 본격적으로 다룬 책이다.
지식 시
|
|
|
, 후회하지 않을 방향으로 나아가고 그러기 위해 평소에 낯선 환경과 익숙해지는 훈련을 하는 것이 좋다는 등의 나름의 노하우를 얻을 수 있었다. 또한, 무언가를 이루었다고 생각되는 순간에도 멈추지 않고 끊임없이 자신이 원하는 것이 무
|
|
|
독서교육의 이론과 방법, 박이정
이승익 저(1982), 교수학습지도법, 서울 : 대방출판사
조영식(1999), 창조적 독서교육, 인간과자연사
책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2001), 독서교육 길라잡이, 푸른숲 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독후감(독서감상문,
|
|
|
창조적 루틴(김무겸 역). 서울: 북스넛.
M. Amabile et al.(1994), The Work Preference Inventory: Assessing Intrinsic and Extrinsic Motivational Orientations. Vol 66. No.3, p.950.
Miyajaki takasi(2015). 커뮤니티 임파워먼트 측면에서 본 변용적 학습. 2015.10.19:미간행 서울대 특강원
|
|
 |
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
|
창조적으로 사용되고 있다.
이러한 행위들로 수용자들은 자신의 무한한 상상력과 창조력을 발휘할 수 있게 된다.
5. 결론
평소 때때로 자연스럽게 사용해오던 속담에 대해 구조분석을 해 보았고 문장유형별로 봐서 평서문형이 가장 많은 것
|
|
 |
우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
|
|
 |
질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
|
|
 |
치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
|
|
 |
그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
|
|
 |
도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
