|
회사 그리고 삶에서의 기획 천재가 되기 위한 노력을 부단히 경주하여야 되겠다. Ⅰ. Prologue
Ⅱ. Episode
(1) 호기심형 인간
(2) 창조형 인간
(3) 전략형 인간
(4) 비전형 인간
(5) 이야기꾼
(6) 감성형 인간
Ⅲ. Epilogue
|
|
|
인간은 창조형 인간이다
생활의 아주 작은 부분이라도 무엇이든 나의 생각과 능력을 동원해서 새로운 것을 끊임없이 만들어내겠다는 마음가짐을 갖는 것이 매우 중요하다. 그래서 ‘많이 보는 것’과 ‘다르게 보는 것’이 필요하며 주변에
|
|
|
창조형 인간교육 3부] 형지형 교사의 독서교육 모형
전남 광주여고 형지영 교사(31?여)는 91년부터 근 10년 동안 자신만의 독특한 독서교육모형을 발전시켰다. 매년 교육모형을업그레이드시킨 덕에 수업시간 중 실시하던 5분 토론은 어느덧 1년
|
|
|
창조형 복지국가 실현을 위한 보편적 복지구상과 정책과제(민주통합당, 2012. 2.).
정책공약집 : 사람아 활짝 펴라 (2012. 3. 21) 재구성.
19대 총선 분야별 공약 해설집 (통합진보당. 2012. 3. 3) 1. 서론
1) 최근 복지논쟁 등장의 이데올로기적, 국
|
|
|
창조형 인간이 되어야 한다.
조금만 생각을 바꾸면 길이 보인다. 이 책은 그런 길을 열어줄 것이다. 또 한가지 팁은 내가 알지 못했던 경제 용어들을 난하주를 통해 이야기까지 해주며 쉽게 설명해 줬다는 사실이다. 변화를 꿈꾸거나 기획일을
|
|
 |
창조형의 사람
진취적인 정신을 지니고 자기계발을 위해 부단히 노력하는 사람, 변화를 리드하며 항상 새로운 것을 받아들이고 창조함으로써 조직과 사회에 활력과 신선함을 주는 사람입니다.
열린 사람은 다양한 관점에서 바라볼 수 있는
|
|
메뉴펼치기
