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책상은 책상이다>나 <깊이에의 강요>에 나온 이야기의 주인공과 같은 생각이 때로는 우리 사회를 바꿀 수 있는 원동력이 될지도 모른다는 생각이 든다. 세상은 언제나 변한다. 그러나 그 변화의 방향성은 우리가 당연하다고 생각되는
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독일의 위대한 예술가로서 많은 작품과 이론서 등 많은 업적을 남겼습니다. 또한, 그는 평생을 작품제작에 전념하였으며 경험과 연구에 바탕을 둔 많은 예술 이론서와 자기만의 독창적인 양식을 만들었습니다. 이런 그의 업적은 독일에 많은
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독일에는 슈투트가르트 외에 하노버, 뉘른베르그 등 총 10곳(1991)에 발도르프유치원 교사과정이 있다.
5. 맺음말
발도르프 유치원이 사상이나 세계상 또는 인간상에 대하여 가르치는 교육이 아니고 어린 인간 스스로가 어떻게 배움을 터득할
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람들을 보며 부러웠지만 꿋꿋하게 책상에 앉아 공부했다. 그때 날 가장 흔들리게 했던 것은 교육학 교수님의 말씀,‘대학생이라면 시험 외에 더 중요한 것이 있지 않을까요?’이었다. 하지만 나는 끝까지 음악공부만 했다. 나는 독일청소년도
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독일식 책상의 뚜껑이 완강하게 닫혀 버린 것처럼, 그리고 언제나 그 책상 위에 놓여 있던 고무지우개 달린 노란색 연필이 어둠 속에 영원히 매몰된 것처럼. 1. 二心異體 - 현대인의 분열된 자아
2. 一心同體 - 통합에의 열망
3. 優勝劣
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