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살아가는지가 중요한 것보다는 얼마나 소중하고 가치있게 살아가고 있는지를 더 비중있게 고심하는 삶을 살아야겠다.
인상 깊었던 「문장」
“세상이라는 삶의 무대를 다시금 바라볼 수 있도록 하고 다채로운 빛깔로 채울 수 있다.”
- 책 속
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‘인생 수업’은 책을 읽는 내내 마음이 편안할 뿐만 아니라 “그래 맞아”, “그렇지”하는 마음이 샘솟는 그런 책이었다고 생각한다. 현실을 받아들이지 못함은 곧 자기의 삶을 짓밟는 행동으로 인식되고, 이해되나 너무나 여유로운 삶이
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독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
3) 독서 표현활동 프로그램을 구안?적용하여 독서감상 표현
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모음집
독서 지도를 하면서 소홀히 할 수 있는 부분이 동시다. 하기가 어렵다. 그래서, 좋은 동시집을 선택해서 꾸준히 계속 읽어보는 방법이 좋다. 처음에는 여러 사람이 다양한 소재를 가지고 쓴 시를 모아놓은 동시집이 적당하다. 이때 대
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독후감 과제 및 토의 참여도 평가, 신문 사설을 이용한 논술문 쓰기 평가
1) 독후감 과제 및 토의 참여도 평가
2) 신문 사설을 이용한 논술문 쓰기 평가
3) 수업 태도의 평가 - 과제 학습장의 과제 이행 상태 및 수업에서의 토의 참여도
Ⅴ.
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