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철학교육의 기능근거”, 2006
- 부영호, “에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기(프로이드-구강기, 에릭슨-기본적 신뢰 대 불신) 때의 자기분
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관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
교육행정학 기초와 발전 / 정태범 / 양서원 / 2009 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오.
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대학원의 제도적 발전을 도모할 수 있을 것으로 기대됨.
참고문헌
◎ 방석호(1997), 정보법학의 과제와 성격 (情報법학의 과제와 성격), 한국정보법학회
◎ 서영식(2011), 법학전문대학원 시대의 철학교육, 한국동서철학회
◎ 윤찬영(2011), 사회복
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방법은 철학적 사색을 하는데 있다. 철학적 사색은 우주를 두 적대 진영, 즉 동지와 적으로 보는게 아니라 공평하게 본다. 그렇게 하면서 대상 속에서 발견되는 성격에 자기를 적응시키는 정신 활동에 의해 달성된다.
지식은 아(我)와 비아(非
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문제에 대한 학문적 활동에서 시작-> 지역적으로 그리스 본토가 아니라 지중해의 동쪽 소아시아연안에 있는 밀레토스(Miletos)에서 시작
참고문헌
김교빈 글, 이부록 그림, 한국 철학 에세이, 동녘, 2008
백종현, 독일철학과 20세기 한국의 철학
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대학원(2010), 시장리스크 기준 자기자본보유제도, 경희대학교
○ 김용덕 외 1명(2004), VaR를 이용한 한국 손해보험사의 시장리스크 분석, 한국보험학회
○ 박상현(2009), 시장리스크 측정모형의 사후검증 방법론에 대한 고찰, 금융감독원
○ 박병
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자기주도적학습의 특징
1. 학습자의 적극적인 참여가 요구된다
2. 인간의 자연적인 심리적 발달 과정과 일치한다
3. 자기주도적 학습은 창의력, 문제 해결력에 효과적이다
4. 자기주도적 학습을 통하여 학습자는 학습하는 방법을 배워 나간
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방법-----------------------------------------P. 6
Ⅱ. 우리나라와 외국의 영어과 교육과정------------------------P. 7
1. 우리나라의 교육과정---------------------------------------P. 7
2. 외국의 영어과 교육과정------------------------------------P. 16
3. 교육과정 국제비
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방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 Ⅰ 언어발달의 이해
1. 아동기의 언어발달의 이해
Ⅱ 의 사 소 통
1. 말하기
1) 효율적으로 말하기
2)
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대학원(2002), 학위논문 ]
4. 후기 로마와 중세체육에 대한 역사철학적 고찰
[ 장성수, 인하대학교 (2004), 한국사회체육학회지 ]
5. 시대 구분에 따른 체육의 개념 및 명칭에 관한 연구
[ 송원익, 연세대학교 교육대학원 (1999) ]
6. 스포츠 체육사 [ 최
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