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. 진정한 자아를 회복하여 진정한 관계맺음과 스스로의 모습을 되찾을 것을 권유함으로써 윤대녕은 현대 사회의 한 단면을 꼬집어 주고 있다. 1. 포스트모더니즘의 등장
2. 포스트모더니즘의 특징
3. 윤대녕 「은어낚시통신」
4. 결 론
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Post-Modernism Fashion이 과거와의 단절을 의미하는 것이 아니라, 미래에도 계속 변화함을 의미하는 것이다. 1. 패션의 모더니즘과 포스트모더니즘을 보는 시각
1) 연결된 고리로서의 아방가르드
2) 반미학으로서의 패션
3) 열린 개념으로
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포스트모더니즘
- 현실과 매트릭스의 관계
- "매트릭스"에서 보여지는 포스트모더니즘 세계의 미래와 한계
- 인간은 기계를 통제할 수 있는가 ?
- 시뮬라크르, 시뮬라시옹: <매트릭스>는 소비사회의 디지털화
- <매트릭스> 1편의 마지
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모래조차도 관광상품으로 발전하게 된다.(실존주의) 이처럼 모더니즘 사회에서 포스트모더니즘으로 넘어오면서 관광산업은 우물 안 개구리에서 우물 밖 개구리로 탈바꿈하게 되는 것이다.
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철학』 1993. 서광사
15. 유동렬 『한국좌익운동의 역사와 현실』 다나
16. 뉴스위크 한국판. 99년 3월 24일
17. 월간 『말』지 99년 5월호
18. 한총련 98, 99년도 정책자료집 ■ 들어가며
1. 포스트모더니즘 시대의 한국 상황
2. 세계 정치 경
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포스트모더니즘론』. 서울: 문화과학사, 1994.
최영주. 「거슬러간 시간, 그 상상의 즐거움 -<사랑에 빠진 셰익스피어>-」. 『문학과 영상』 제2권 1 호 2001봄. 서울: 문학과 영상학회, 2001.
Allen, Graham. Intertextuality. London and New York: Routledge, 2000.
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들이 모이는 세미나나 학회가 도처에서 자주 열리고 있다. 그리고 하나의 새로운 시대 정신, 인식소 또는 패러다임의 개념으로까지 발전되고 있다. 그러나 포스트모더니즘이란 용어는 절대적인 의미와 권위를 지닌 고전주의, 낭만주의, 모더
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가치, 신념이 학교경영의 기본바탕을 이루어야 하며, 학교교육은 우리 공동의 몫이라는 신념과 가치를 지녀야 한다. 1. 포스트모더니즘에서의 학교교육
2. 포스트모더니즘과 생태적 인본주의 인간관
3. 생태적 인본주의 학교경영모형
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진정으로 위대한 문학이 탄생할 수 있는 조건이 아닐까. 위대한 문학은 항상 전환기라는 상황을 터전으로 만들어져 왔기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘
Ⅲ. 리얼리즘과 부정적 상상력
Ⅳ. 민족문학의 재생
Ⅴ. 결론
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통합성을 진작시키고, 도구적 합리화와 의사소통적 합리화의 불균형을 시정하는 것에 일조 하는 것이야 말로 포스트모더니즘이 우리에게 남겨준 과제이며, 반(反)모더니즘의 악령이 되살아 나는 것을 막을 수 있으리라 생각한다.
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