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것 없이 큰 이상만을 좇는 것 또한 누군가가 아들들을 강하게 비판해주길 바라는 가족임과 동시에 철학자의 마음이었을 것이다.
3. 출처 및 참고문헌
<소크라테스의 변명>, 이북. 1. 소크라테스의 변명
2. 독후감
3. 출처 및 참고문헌
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철학자의 굳은 신념이 빛나는 대화편이라는 생각이 들었다.
참고문헌
아주 오래된 질문들, 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
크리톤, 플라톤, 이기백, 이제이북스, 목차
요약
1, 크
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철학의 차이점‘이다.
7, 에피쿠로스가 본 신() -
“에피쿠로스의 신은 어디에나 존재하지만 세계 내 원자 운동에 대하여 일체 간섭하지 않는다. 에피쿠로스의 신은 운동을 관장하지는 않지만 인간에게 처벌과 보상을 하는 존재도 아니다. 신
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철학사상연구회, “인간을 이해하는 아홉가지 단어”, 동녘, 2010
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1 . 인간을 이해하는 아홉가지 단어 리뷰.hwp
2. 인간을 이해하는 아홉가지 단어 리뷰2.hwp
3. 인간을 이해하는 아홉가지 단어 리뷰3.hwp
4.
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철학적 사명을 가진 그였지만 그것은 당시 우월함이든, 색다름이든 어떤 이유이건 배척된 것은 사실이다.
참고문헌
소크라테스의 변명, 플라톤, 강철웅, 이제이북스, 2014,
플라톤(PLATON), 박종현, 서광사, 2006년
철학의 이해, 한국방송통신대학
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철학과 역사 ---------------------------- 4
1) 교육과 철학 -------------------------------------------- 4
2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6
2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8
1) 분석철학적 관점 ---
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철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990)
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철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991)
박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조우현 편. 서울:현암사, (1993
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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철학의 주류로 볼 수밖에 없다. 읽어도 읽어도 이해되지 않는 그의 주장은 소수의 지식층만이 이해할 수 있는 신으로, 너무 함축시켜 버린 것은 아닐까? 생각되었다.
자연주의신학자들을 연구하다보면 같은 말씀에서 같은 하나님을 바라보면
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철학에서의 윤리적 주체성과 존재론적 문제를 심화 분석하는 데 기여할 것입니다. 연구 결과는 인간 존재의 의미와 도덕적 책임에 대한 철학적 이해를 심화시키는 데 중요한 기초 자료를 제공할 수 있으며, 이는 윤리학, 실존철학, 사회철학
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철학을 심도 있게 연구할 수 있는 환경에서 연구를 진행하며, 현대 철학의 핵심적 문제들에 대해 국제적인 연구 네트워크를 구축하고자 합니다. 유학을 통해 세계적인 철학적 흐름을 이해하고, 철학적 논의를 현대 사회에 어떻게 적용할 수
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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철학 분야]에 대한 흥미와 높은 호기심은 제가 이 분야에서의 연구를 추구하고자 하는 핵심 원동력입니다. 예를 들어, [철학 분야]의 중요성에 대한 이해나 이 분야에서의 선행 연구에 대한 흥미 등이 이에 해당합니다. 이러한 개인적인 열정
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철학 전공으로 이어졌고, 저는 도덕 철학, 형이상학, 인식론과 같은 다양한 분야에서 깊은 학문적 탐구를 진행했습니다.
대학에서의 학업은 저에게 철학적 사고와 분석적 능력을 길러주었으며, 이는 제가 복잡한 개념을 명확하게 이해하고,
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