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대한 인식도 부족하다. 자녀를 양육하기 위해 배워야 할 것이 있다고 생각하는 부모는 아직도 많이 있지 않다. 부모가 자녀의 발달과정이나 그들의 특성을 배우고 이해하려고 하기 보다는 자녀가 부모에 맞추고 적응해 나가는 것이 당연하다
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대한 새로운 인식이 시작된다.
3) 수준3 : 자신과 타인간의 역동
이 수준에 이르면 개인의 권리 주장과 타인에 대한 책임이 조화를 이루게 된다.이 시기의 여성은 의사결정 과정의 적극적인 참여자가 된다. 강한 자기 주장에도 불구하고 타인에
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도덕성 발달의 관점에서 본다면 \"집단적 도덕, 타율적 권위적 도덕\"의 단계에 있다고 볼 수 있다. 그 후, 청년기에 들어서면 자기의 내적 가치관이나 양심에 따라서 행위를 검토하는 \'자율적 도덕\'의 단계로 이행되어 가는 것이다.
* 참고문
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청년기 발달
I. 신체 및 성적 발달
1. 신체 및 성적 발달 양상
2. 신체 및 성적 발달의 심리적 영향
II. 인지발달
1. 형식적 조작
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대한 신문기사 사례
Ⅸ. 청년실업문제에 대한 청년실업정책의 과제
1. 기본 방향
2. 구조개선 과제
1) 교육기관과 노동수요간의 연계 원활화
2) 지역단위 고용창출 노력의 강화
3) 취업알선기능의 강화
4) 중소기업에 대한 정보제공 및 인
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