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인간행동과 사회환경”, 학지사, 2011
- 차은아, “청년기 부정적 자아개념과 인간관계 부적응에 대한 성격적 상담”, 총신대, 2008
- 송명자, “발달심리학”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청년기의 인간관계가 가지는 의미와 중요성
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관계에 어려움을 겪는 사람들을 에게 긴장과 불안을 조절할 수 있는 기술을 습득할 수 있도록 한다.
참고문헌
1. 인간관계론, 김희수외, 박영사, 2009
2. 젊은이를 위한 인간관계 심리학, 권석만, 학지사, 2004 1. 청소년기 및 청년기의 인간관
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청년기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 사회적 발달
1. 자아정체감의 확립 및 성역할정체감의 확립
2. 결혼문제
1) 결혼의 의의
2) 결혼의 동기
가. 개인적 동
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관계의 심리. 선학사.
정정숙(2006). 인간발달과 상담. 베다니. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년기의 발달적 특징
1) 인지적 특성
2) 사회적 특성
2. 노년기의 발달적 특징
1) 신체적 특징
2) 심리적 특징
3) 사회적 특징
3. 청년기 발달적 특
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관계 증가 및 왕따, 인간관계의 어려움으로 인한 자살 증가추세
(9) 유년시절의 의사소통 및 인간관계의 문제로 인한 정신건강의 문제 및 묻지마폭행 등의 범죄 증가
2) 문제점 개선방향
(1) 가상공간 뿐 아니라 실제의 인간관계를 많이 접할 수
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