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/ 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청년기 도덕성 발달 및 인지발달
I. 도덕성 발달
II. 인지발달
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이 시기의
청소년들은 자신의 미래에 대해 스스로 의사결정을 내리려 한다. 즉, 미래의
직업을 탐색하고 준비하는 시기라 할 수 있다.
*형식적 조작기: 명제적 사고, 결합적 분석, 추상적 추론 아동기~청년기까지 신체적,인지적 발달변화
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청년기의 발달과업
http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?blogid=0rjLQ&articleno=5&_bloghome_menu=recenttext
청년기 발달과업
http://cafe.naver.com/social86/23797 <청소년기>
1. 발달적 특징
(1) 청소년기, 청소년의 개념
(2) 신체적 특성
(3) 인지적 특성
(4) 심리정
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1. 서 론
2. 청년란 어떤 시기인가?
1)청년기의 인지적 발달
2)청년기의 도덕적 발달
3)정서적 특징
3.연구의 필요와 목적
4.연구 범위와 방법
1).10대 임신예방을 위한 성교육
2). 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
3). 미혼모
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인지적 능력은 10대 후반에 가장 뛰어나서 기계적인 암기, 지적
과제 수행 속도 등이 엄청나게 발달함.
- 그러나 판단, 추론, 창의성 등의 인지능력은 전 생애를 통해 발달함.
- 청소년들은 처음으로 도덕적, 정치적, 철할적인 생각과 가치문제
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