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강조했습니다. 여러 의견을 모은 후, 팀원들의 강점을 바탕으로 각자의 역할을 분담하고, 목표 달성을 위한 세부 계획을 수립했습니다. 저는 팀 리더로서 아이디어 기획 및 실행 계획을 수립하는 데 중심 역할을 하였고, 팀원들이 적극적으로
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프로젝트를 수행하면서 팀원들과 협력하여 공동의 목표를 달성한 경험이 있습니다. 해당 프로젝트는 특정 주제에 대해 발표를 준비하는 것이었으며, 팀원 각각의 전문성과 역할 분담이 중요했습니다. 프로젝트 초반에는 각자의 의견 차이로
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로 신협이 나아가야 할 방향은 ‘금융 포용성’의 확대와 ‘지역 밀착형 금융 서비스’의 강화라고 생각합니다. 급변하는 디지털 금융 환경 속에서도 고령층, 청년, 소상공인과 같은 금융 소외계층이 배제되지 않도록 배려하고, 지역 커뮤니
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교 재학 중 교내 외국인 유학생 환영행사 준비팀에 참여한 경험이 있습니다. 각국에서 온 유학생들에게 한국 문화를 알리고, 원활한 적응을 돕기 위한 프로그램을 기획하는 것이 공동 목표였습니다. 저는 팀 내에서 행사 구성과 현장 진행을
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교통사고 등이 증가한다.
자기중심적인 사고로 자신의 관점에서 상황을 파악하며, 성인과 같은 논리적인 사고가 부족하므로 위험을 정확히 인지하기가 쉽지 않다.
유아(55.2%)의 사고가 영아(36.5%)보다 발생률이 높다.
▲ 영유아 안전사고 상
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교통수단을 자동차로 착각하는 경우가 있음
2. 본시 교수·학습 과정안
단원
안전한 생활
제재
교통 규칙과 질서 지키기
차시
6/6
대상
중학교 2학년 정2반
일시
장소
교실
수업자
학
습
목
표
▶ 대중교통 이용 시 지켜야 할 규칙과 질서를 알 수
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안전을 위해 안전띠를 맵니다. ( )
③ 의자 위에 올라가서 뒤에 앉은 친구와 반갑게 인사를 합니다.( )
자전거 운전 면허증
이름:
기간 : 2003년10월18일 ～ 2004년2월28일 까지
초등학교병설유치원장 * ‘교통기관’ - 주제선정의 이유
새노래 -
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것 같다. 1월 겨울철 안전
2월 겨울철 놀이 안전
3월 실내안전
4월실내․외 놀이 안전
5월 교통안전
6월 신변 ․ 성 안전
7월 장마철 안전
8월 교통 안전
9월 교통안전
10월 길을 잃었을 때의 도움 요청 방법
11월 겨울철 안전
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안전한 행동을 하기 위한 지식과 태도, 기술 등을 익힐 수 있도록 구체적이고 지속적인 안전교육을 지원하여야 한다.
이 레포트는 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 제시하고, 어떤 부분이 위
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안전과 행복한 경험을 최우선으로 생각하며, 안전한 환경 조성 및 긍정적인 교육 분위기 조성에 힘쓰겠습니다. 어린이집이 아이들에게 안정적이고 풍요로운 학습의 장이 되도록 최선을 다할 것이며, 아이들이 건강하게 성장하고, 풍부한 경
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