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안전교육계획안
담당
시설장
000
일 시
11년 8 월 5 일
참가대상
만 1~2세
주 제
교통 안전
활 동 명
목 표
길을 안전하게 건널 수 있는 방법을 알고 안전하게 길을 건너본다.
골목길에서 주의해야 될 것에 대해 안다.
준 비 물
새노래(건너가는 길)
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막으 려면? 등의 상황에 대해 올바른 대처 방법에 대해 책으로 만든다.
2
성 교 육
답게? 답게!
시청각 자료를 시청하고 여성과 남성의 성역할 고정관념을 버리고 나 답게! 행동해야 함을 안다.
3
교통안전교육
횡단보도를 건널 때
횡단보도에서
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안전교육의 개념
2. 영유아를 위한 안전교육 목적
3. 영유아를 위한 안전교육 목표
1) 교통안전교육의 목표
2) 화재대피교육의 목표
3) 기타 생활 및 놀이 안전교육의 목표
4. 안전교육 활동계획안
1) 어디에 쓰는
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안전
미디어안전
* 좋은 방송, 나쁜 방송* 짱구에게 편지 쓰기* 좋은 프로그램 찾아보기
소방대피훈련(월1회실시)
2) 일일활동계획안
일시
2017년 3월 27일
참가대상
만3세
주제
보육 시설 안전
활 동 명
교실에서 지켜야 할 안전
목표
* 실
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안전에 대한 약속을 한다.
- 보행 규칙 지키기에 대해 선생님과 약속을 한다.
- 안전 시설을 혼자서도 바르게 이용할 것을 약속한다.
- 혼자서도 표지, 표시, 신호들에 따라 걸을 것을
약속한다. 연간 안전 교육 계획안
교통 안전 계획안
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교육 못지 않게 가정에서의 인성교육 또한 매우 중요하고 필수적이라 말할 수 있다.
넷째, 유아들의 인성형성 정도에 대한 주기적인 평가가 이루어져야 한다. 각 유아별로 유아의 인성형성 발달 정도를 주기적으로 평가하여 그 이후의 교육계
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교육을 기대하고 있다는 것을 볼 수 있고 집과의 거리와 교통문제에 관심을 갖고 있는 것은 부모가 유아를 학원을 보내면서 유아의 안전성과 부모가 출.퇴근하면서 데려오기 위한 편의성 때문이라고 생각된다.
셋째, 부모들은 학원 교육의 문
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점차 다양한 유아들로 확대되고 있다. 장애를 가진 유아, 발달이 뒤쳐졌거나 문제가 있는 유아들이 점점 유아교육 속에 통합되고 있다. 따라서 앞으로 유아 교육 종사자들이 특수한 유아의 발달 형태를 이해하는 것은 정상 유아의 발달 형태
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로 보인다. 교사는 유아를 가르치고 부모와 같이 보살피는 역할을 해야 하므로 전문적 능력뿐만 아니라 인격, 애정, 경험, 사명감 등의 철학이 있어야 한다. 그러므로 교사는 재교육, 세미나, 워크숍, 연수, 훈련 등으로 항상 새로운 보육정보
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안전보건학, 계축문화사, 2001.
· 이명선 외4, “학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002.
· 청소년보호위원회 조
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안전 및 개인 정보 보호 등을 철저히 고려할 것입니다. 연구 결과는 유아 교육 현장뿐만 아니라 학계와 관련 기관에서도 활용될 수 있을 것입니다. 1.자기소개
2.수학ㆍ연구계획(연구주제:디지털 미디어 기반의 교육이 유아 언어 발달
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획 및 보조
ㄱ. 건강검진 프로그램 확정 및 시행 동의 요청
ㄴ. 건강검진 일정 조정 및 검사 항목 전산 프로그램 등록
ㄷ. 검진 전 준비사항 교육 및 검사 진행 안내
<치매안심센터>
1) 치매안심센터팀 서무
ㄱ. 월별 사업 현황 관리 및 실적
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유아교육에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학/대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
자신의 어떤 면이 유아교육과 부합된다고 생각합니까?
유아교육과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
학업계획서는 작성했지만 자신의 학업계획을 핵심만
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유아 교과교재 연구 대한 양적연구가 발전할 있도록 교육연구에도 적극 참여해 국내 유아에게 의미있는 학습 환경을 제공하는데 기여하고 싶습니다. 1.자기소개
2.유아교육대학원 진학동기
3.학습목표 및 계획(입학후의 연구계획)
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연세대학교 아동가족학과대학원학업계획서 아동학과대학원학업계획서 유아교육과 교육대학원학업계획서 아동학과 유아교육과학업계획서_교육대학원 아동학과학업계획서 유아교육학과대학원학업계획서
이화여대 유아교육과 연세대학교
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표준 교육 계획안2
표준 교육 계획안2(자동완성형포함)
표준 교육 계획안(자동완성형 포함)