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인간이 언제나 행복하다면 이상향을 찾아 다니거나 현실 문제를 피해 달아나고 싶어 하는 일은 일어나지 않았을 것입니다. 하지만 그렇지 못한 것이 인간의 삶이기에 예나 지금이나 인간은 새로운 세계를 동경하고 그러한 세계를 노래에 담
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청산에 살어리 랏다, 이렇게 세 번 자연스럽게 읽으면서 마디가 끊어지죠. 그래서 3음보라고 합니다. 음의 보폭이에요.
자, 여러분들, 걸어보세요. 어떤 때는 이렇게 빨리 걷고 어떤 때는 이렇게 넓게 걷습니까? 아니죠. 똑같은 리듬으로 걷잖
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청산별곡>은 너무나 유명한 작품이다. 보통교육에서 뿐만 아니라, 문학개론, 고전문학, 시가 등의 수업에서 경중은 있겠지만 항상 다루고 있으며, 이에 대한 의미 해석도 분명 다양하였다. 그러나 발표자가 지금까지 <청산별곡>에 대해
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연구소 編『고려가요연구의 현황과 전망』집문당 1996
신동욱 編 『고려시대 가요문학』 새문사 1982
최철 『고려국어가요의 해석』 연세대학교 출판부 1996 들어가며
1. 일련의 연정 가요들
⑴ 서경별곡
⑵ 가시리
⑶ 쌍화점(雙花店)
2.
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수업의 질 향상, 1996
제천교실수업개선연구회 / ICT활용 교수·학습 운영의 실제, 2002
한국교육학술정보원 / ICT활용 교수·학습지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과
Ⅲ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)
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ICT활용수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및
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연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 내용 3
3. 연구의 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. ICT 활용 교육 4
2. 특수교육과 ICT 활용교육 8
Ⅲ. 연구 방법 17
1. 연구 대상 17
2. 연구 도구 17
3. 연구 절차 19
4. 자료 처리 19
Ⅳ. 연구 결
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수업 중의 동기 유발
3) 수업 후의 동기 유발
3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제
1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발
2) 실물이나 모형을 도입한 동기 유발
3) 사진을 도입한 동기 유발
4) ICT를 도입한 동기 유발
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ICT in the Primary School. London: Routledge.
Levin, J. (1997). Educational Network Project Planning Assistant. http://lrs.ed.uiuc.edu/network-project-guide.
McIsaac, M.S., & Gunawardena, C.N. (1996). Distance Education. In D.H. Jonassen (Ed.). Handbook of Research for Educational Communications a
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연구소)
www.mocie.go.kr
(산업자원부)
www.kisdi.re.kr
(정보통신정책연구원)
www.hri.co.kr
(현대경제연구원)
Arther.B.W(1996) \"Increasing and the Net World at Bussiness\",
OECD. Information Technology Outlook 2002
OECD. Communication Outlook 2001. 6
OECD. Technology and Indusry Scoreboard. 2001. 1
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기술 38
15. AI 및 IoT 융합 기반 에너지 관리 38
16. 미래 에너지 시스템을 위한 혁신 기술 38
17. 차세대 에너지 시스템과 정책적 접근 39
18. 미래 기술 및 연구 동향 39
? 환경에너지공학입학시험 지원자 기본적인 지식검증 기출문제 40
? 개발가
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연구........(생략)
3.학습목표 및 계획
(생략)......질적 향상과 효율적인 운영을 위하여 체육교수학습 방법을 체계적으로 연습할 것입니다. 이와 함께 체육수업의 효과를 극대화 위한 ICT 활용과 설계, 첨단 측정 장비를 활용하는 것에.......(
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연구 활동을 이어가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육 서비스를 제공하고, 국어교육의 질적 향상과 교육 현장의 혁신을 선도하는
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연구 역량을 바탕으로 현장 중심의 창의적 수학교육을 실천하고, 교육 공동체와 사회에 긍정적 영향을 미치는 교육자로 성장할 것입니다. 미래 세대가 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 갖춘 유능한 인재로 성장할 수 있도록 헌신하며, 교육
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수업에서 안전사고를 예방하는 방법은 무엇인가요?
8. 체육교육에서 평가 방법은 어떻게 이루어져야 한다고 생각하나요?
9. 체육 수업에서 ICT(정보통신기술)를 활용할 수 있는 방법은 무엇인가요?
10. 체육교육과 타 교과목의 융합 수업
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