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청소년 심리학(시그마프레스, 정영숙 외 옮김 2009)
2009 인터넷 중독 실태조사(한국정보문화진흥원)
인터넷 중독 예방가이드북[교사용, 학부모용, 중고등학생용](인터넷 중독 예방 상담센터) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 게임중독 자기진단척도(G-
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중독전문정책총괄(예방교육, 정책총괄조정, 인력양성)
여성가족부 - 중독치료 및 청소년보호(거점병원, 치료비지원, 청소년문제 기초상담)
문화체육관광부 - 게임중독대응(예방홍보, 리터러시교육, 게임진단척도개발)
지방자치단체 - 정책집
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중독전문정책총괄(예방교육, 정책총괄조정, 인력양성)
여성가족부 - 중독치료 및 청소년보호(거점병원, 치료비지원, 청소년문제 기초상담)
문화체육관광부 - 게임중독대응(예방홍보, 리터러시교육, 게임진단척도개발)
지방자치단체 - 정책집
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중독 및 이용현황 자료(2004~2008)
- 단국대 산학협력단,(2009). 아동·청소년 매체환경의 유해요인에 따른 사회적 비용 연구
- 한국콘텐츠진흥원.(2009). 게임인식 행동 진단척도 연구
- 신의진.(2008). 신의진의 아이심리백과. 서울:임프린트 갤리온
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중독 및 이용현황 자료(2004~2008)
- 단국대 산학협력단,(2009). 아동·청소년 매체환경의 유해요인에 따른 사회적 비용 연구
- 한국콘텐츠진흥원.(2009). 게임인식 행동 진단척도 연구
- 신의진.(2008). 신의진의 아이심리백과. 서울:임프린트 갤리온
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진단하기 위한 진단도구가 개발되어야 한다. 그래야만 과도한 스마트폰 사용자들을 진단하여 중독이라는 판정을 내릴 수 있고, 이를 근거로 상담과 치료를 할 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 결론
스마트폰은 특히 청소년들이 선호하고 매우 중요하게
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청소년들에게 제주인의 정체성을 살리는 교육이 필요함
- 우리 청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수
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청소년과 게임 …………………………………………………………… 11
1. 청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11
2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13
제 2 절
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청소년들이 컴퓨터와 인터넷으로 쉽게 접하는 음란물로 인해 청소년들의 성 의신을 변화시키고 범죄와 중독을 유발한다. 그러므로 보호자와 교사 청소년 관련 기관 담당자가 실태를 알고 피해를 예방할 수 있는 역량을 길러야 한다. 그리고
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단을 바탕으로, 학생과 교직원이 신뢰할 수 있는 보건실을 만들고, 학교가 안전하고 건강한 배움터가 될 수 있
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