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청소년 등이 모두 입소대상이 되고 있다. 본 쉼터에 입소절차는 따로 없으면 1년 365일 위기상태에 놓인 청소년이라면 누구나 쉼터를 이용할 수 있다. 아울러 숙식은 전액 무료이며 입소는 최대 6개월 까지만 가능하다.
다. 약도
Ⅲ. 기관 평가
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작성해서 채워야 하는 부분입니다.
10. 실습생 프로파일
11. 실습지도계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교
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청소년이란
2. 학업중단청소년의 문제
2. 학업중단청소년의 진로결정에 대해 조사 단계에 따라 조사 계획서 작성
1) 문제형성
2) 가설형성
3) 조사설계
4) 자료수집
5) 자료분석 및 해석
6) 보고서 작성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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작성
실습 초기
(7.1~7.13)
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실습 중기
(7.14~7.27)
-
종료
(7.28)
-
목표 달성도: 0%
6. 학교에 제안할 사항
실습을 하면서 타 학교 사회복지과 학생들을 보았을 때 다양한 기관에서 다양한 부분의 자원 봉사 활동을 하고 있는 모습을 보았고, 자원봉사
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기관 내 이용자와 직 원분들 모두가 실습생들을 배려해주어 무리 없이 실습을 종결할 수 있었다고 생각합니 다.
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
가장 유익했던 활동은 청소년자원봉사스쿨을 기획하고 진행한 것이었습니다. 이틀 동안 진
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청소년을 위한 내일 여성의 센터, “가출 청소년 성피해 실태조사”, p 119
16)앞의 책, p119 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.성의개념과 성매매의 개념
2.성매매의 유입과정
3.성매매에 대한 용어4)
4. 성매매의 가능성이 있는 업소관련 법령5)
5.성
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아동학대 사례분석
1. 국내 아동학대 사례분석
2. 해외 아동학대 관련 사례분석
Ⅶ. 아동보호서비스의 개선방안
1. 아동학대 개입의 필요성
2. 아동보호체계 확립
3. 아동보호시설 확대
4. 아동보호서비스 확대
Ⅷ. 결론
<참고문헌>
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분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점
제5장
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관련법과 보호체계 탐색”, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위논문, 2002.
조점숙, “ 아동학대 방지를 위한 정책방안에 관한 연구”, 한성대학교 행정대학원 석사학위논문, 2002.
청소년 지도자 육성회, “상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최
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청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
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자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258
가. 보편적인 양식과 일반원칙 259
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260
라. 진부한 표현은 이제 그만 261
마. 자소서 작성의 핵심내용
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마. 자소서 작성의 핵심내용
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기관과 일반사설의료기관의 비교분석 75
1. 운영 목적의 차이 76
2. 서비스 특성의 차이 76
3. 환자 접근성 및 서비스 품질의 차이 77
4. 재정 구조의 차이 77
결론 77
? 공공의료기관의 기능과 활동이 개선되어야 하는 이유 78
1. 국민 건강 수준
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