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관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)
3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트와 피아제의 발달이론 비교
(2) 창의
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교육대학원, 2006
정보통신윤리위원회 (사)KIPS IT 인증원, 인터넷윤리, 이한출판사, 2005
홍윤선, 클릭 네티켓, 중앙M&B, 2000
조찬식, 사이버공간상에서의 네티켓과 일탈행위에 관한 연구(2001), 제18권 제2호
한국교육학술정보원(2002), 청소년을 위한
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연구에서도 컴퓨터 게임 중독이 게임경력과 관련이 있다고 하였기 때문에 연구대상이 초등고학년 학생이었을 지라도 어려서부터 게임을 했을 가능성이 있다고 생각한다.
수업시간에 어릴 때의 사회적 관계를 가질 기회를 많이 누려야하는
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교육이며 이들 중에는 고등교육을 받은 사람도 상당 비율을 차지하고 있기 때문에 이들의 교육을 담당하는 인원은 이 방면에 상당히 준비가 되어 있어야 한다. 이를 위해 각 대학의 교수요원을 활용하거나 각 대학에서 부모교육 관련 전공분
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교육의 이론과 실제, 서울 : 한국도서관협회
김희락(1997), 청소년 권장 도서의 현황과 문제점, 문학과 교육 겨울 2호
김이종(2003), 학생 독서교육 어떻게 할 것인가, 서울: 교육과학사
이우정(1996), 한국의 독서운동에 관한 연구, 중앙대학교 신문
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교육-<서편제>를 중심으로』박기범 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
소설<서편제 & 소리의 빛>과 영화<서편제> 비교 분석
1. 줄거리 비교
2. 등장인물 비교
3. 주제 비교
4. 구조파악(5단 구성)과 구성점Ⅰ,중간점, 구성점Ⅱ
5. 주요 시퀀스 분석
6.
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청소년치료
Ⅵ. 시치료를 통한 노인치료
Ⅶ. 시치료를 통한 가족치료
1. 수용적/처방적
1) 전통적인 독서치료(traditional bibliotherapy)
2) 문학 작품(특별히 시)과 서정적인 노래 소개
2. 표현적/창의적(Expressive/creative)
1) 가족 협동의 시(Family
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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 과제명>
질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하시오. (문항당 10점씩 배점). 자신의 말과 표현으로 이해한 것을 설명하시오.
목차
1, 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사
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교육기관에서 일상적으로 하는 활동을 좀 더 세부적이고 유아의 개별적 상황에 맞추어, 자기의 경험을 이야기하게 하거나 무슨 일이 일어났는지를 설명할 수 있도록 한다. 또한 대화에서 어떻게 주고받는지, 대화의 주제를 어떻게 유지하고
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연구, 열린유아교육학회, 2008
백혜숙, 놀이 레시피 120가지, 잉걸미디어, 2007
이금희, 청소년 놀이문화에 대한 이해, 전남대학교, 2005
양아랑 외 1명, 우리나라 놀이 문화가 대학생 패션에 미친 영향, 복식문화학회, 2008
한세준, 디지털 놀이문화
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