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청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오.
2. 대인매력의 이론 중 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론에 대하여 설명하고, 사회교환이론을 토대로 청소년과 친해질 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오.
3. 성선설, 성
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금연, 환각제 사용금지 또는 도서, 잡지, 매스컴 등에 대한 제제는 비행예방에 기여하는 바가 크다.
Ⅹ. 결론
요즈음 청소년의 탈선과 비행이 상궤를 벗어나 포악화 됨으로써 심각한 사회문제로 등장하고 있다. 경찰청의 분석에 따르면 강도
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청소년에게 모범
13. 어린이 건강에 기여
14. 환경 보존에 기여
15. 경제적이익
Ⅴ. 금연의 정신사회적치료
1. 자조 그룹(Self-help group) 참여
2. 의사의 조언
3. 니코틴 감량
4. 혐오 기법
5. 인지행동치료
6. 사회적 지지
7. 최면요법
8. 금연
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청소년의 비만율이 크게 증가하였다는 것을 파악할 수 있었다. 전혀 증거가 없는, 지극히 개인적인 견해에 불과하지만, 대다수의 국민들의 안락한 삶을 위해 시행한 금연법이 다른 한쪽에서 좋지 않은 효과를 일으킬 수도 있다는 의견을 제시
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청소년위원회 http://youth.go.kr
대검찰청 마약과 http://www.spo.go.kr
청주 알코올 상담센터 http://cjacc.or.kr
한국마약퇴치운동본부 http://www.drugfree.or.kr
국립부곡정신병원http://www.bgnmh.go.kr
청주시청소년지원센터 http://cj1388.or.kr
한국금연운동협의회 http:
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청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점)
2. 대인매력의 이론 중 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론에 대하여 설명하고, 사회교환이론을 토대로 청소년과 친해질 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점)
3.
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청소년을 보호하자
13일 오후 2시 서울 광화문 감리회관 앞 광장에서 구세군 대한본영과 구세군 서울지방본영이 주최하는 '건전생활 캠페인'이 열렸다.
캠페인에서는 음란매체 추방, 금연, 금주, 마약퇴치, 에이즈예방 등 가정생활을 파괴하
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청소년 지도방법론, 창지사.
2) 정은정(2014), 감성리더십이 자기효능감과 조직성과에 미치는 영향 연구 (감성지능의 조절효과를 중심으로), 경기대학교 대학원.
3) 이완우(2002), 리더의 권력유형과 영향력 방략이 부하의 조직몰입에 미치는 효과
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특성
2) 본인의 생활습관 관련 행위양상과 건강신념모형
3) 모형적용에 따른 결론
(3) 변화단계이론을 활용한 금연전략
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성
2) 적합한 변화과정과 보건교육전략
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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금연보건교육 보건교육계획안 보건교육 프리시드-프로시드모형 금연보건교육 보건교육계획안 보건교육 프리시드-프로시드모형 금연보건교육 보건교육계획안 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하
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