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프로그램의 적절한 목적과 목표를 설정하고 계획하는 건강증진계획, 목표가 설정되면 그 목표달성을 위한 활동을 결정하는 프로그램 수행, 건강증진평가 순으로 이루어진다. 건강증진 프로그램은 건강을 증진시키기 위한 것으로 금연, 운동,
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청소년 및 대학생 알코올 문제
6) 미국의 음주문화
7) 예방과 치료
Ⅲ. 대학생의 음주문화
1. 우리나라 대학생의 음주실태
2. 대학생들이 술을 많이 마시는 이유
3. 음주사고로 인한 사망 사례
4. 변화하고 있는
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금연을 위한 프로그램으로 금연교육과 상담, 절주프로그램으로는 알코올중독자 발견하고 등록하여 알코올 중독자에 대한 지역사회 내 환자의뢰체계 마련해주고 있다. 그 외에도 영양프로그램과 스트레스 관리하는 프로그램 등을 운영하여
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프로그램을 실시해야 한다고 생각한다.
그리고 부모님이 두 분다 맞벌이를 하시기 때문에 학교에서 돌아와 마땅히 하는 일이 없어 무료한 삶을 느꼈고 그리고 이러한 일을 하게 된 것 같다.
이러한 청소년들을 위한 방과 후 프로그램이나 취
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모니터링 강화
3) 청소년, 여성, 성인 등 대상자별로 세분화된 교육․홍보 실시
4) 흡연자에게 다가가는 금연 상담․치료 서비스 제공
5) 민간차원에서의 흡연규제
6) 저소득층 보호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅴ. 부록
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청소년을 쉽게 접할 수 있는 학교라는 점을 강조하고 싶다. 1. 청소년을 어떻게 연구할 것인가.
2. 흡연이 인체에 미치는 영향
3. 청소년의 흡연을 예방하고 이미 흡연하는 청소년들이 금연하도록 하기 위한 대책
4. 음주 동기
5.
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청소년들이 참여할 수 있는 다양한 프로그램에 대한 개발이 필요하다는 생각이 들었다. 함께 취미활동을 공유하고 참여할 수 있는 프로그램들이 활성화 된다면 스마트폰 중독을 겪고 있거나, 중독의 위험에 있는 청소년들에게 더 큰 도움이
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금연 프로그램에서도 효과성을 입증하고 있다(Malchodi et al. 2003).
나아가 또래상담 프로그램은 청소년의 성교육 프로그램 및 성병과 에이즈 예방 프로그램,
그리고 약물남용 예방 프로그램으로도 활용되어 그 효과성을 입증하고 있다(Sheldon, 200
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, 무조건적인 존중, 진실성 ?을 통한 간호(상담)계획을 작성
① 식단조절, 금연과 금주에 대한 상담
② 가족과의 갈등문제에 대한 상담
③ 당뇨합병증에 대한 두려움에 대한 상담
3. 결 론 (답변 작성에 대한 요약과 제언)
4. 참고문헌
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청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향, 가천대학교 경영대학원.
신윤희(2015). 건강증진, 계축문화사.
김명, 고승덕 외 3명 저(2014). 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사.
한국건강증진개발원 www.khepi.or.kr
보건복지부 www
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