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청소년들에게 참여의 방법을 배우는 환경과 기회를 특히 강조하며, 기성세대들이 가진 힘을 나누는 것임을 알 수 있다.
첫째, 다양한 청소년의 사회 참여 활동 경험이 필요하다. 청소년 참여 활동 프로그램의 다양화를 통한 사회적 관계망 형
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청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 양상 및 현황
3. 청소년비행의 원인
4. 원인론과 과정론의 통합
5. 청소년문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 청소년 비행문제의 결과
7. 사회문제로서의 청소년 비행문제
Ⅲ. 결 론
1. 청소년
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청소년 여가 활동
4) 청소년 수련시설을 통한 여가지도
5) 청소년들의 건전한 여가생활을 위한 정보제공
6) 학교에서는 여가시간 증대
7) 여가활동 프로그램과 정보제공
8) 특기적성 교육을 통한 여가
9) 소규모 청소년활동시설의 역할 확대
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로 이루어진다.
2. 로직모델 적용사례: 발달장애 청소년의 취업을 위한 바리스타 양성 프로그램
1) 문제 상황
발달장애 청소년과 그 부모에 대해 조사 분석한다. 발달장애 청소년들의 낮은 자존감과 취업에 필요한 기술 부족으로 현실적으로
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프로그램의 효과성분석에 관한 연구. 석사학위 논문, 한양대학교 행정 자치대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특성과 발달과업
1) 청소년기의 특성
(1) 신체적 특성
(2) 정서적 특성
(3) 인지적, 지적 특성
(4) 심리사회적 특성
2
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청소년복지서비스를 보다 강화해 나가야 할 것이다. 우선 일반 청소년들을 위한 공간과 여건을 마련하는 것이 요구된다. 즉, 학교나 지역사회가 중심이 되어 청소년센터나 클럽, 수련시설 등을 설치하고 적절한 프로그램을 제공해 주어야 한
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청소년들의 체력 증진에도 큰 도움이 될 것이다.
이를 위해서는 우선 지역 스포츠센터나 문화센터, 그 밖의 공간 확충이 시급하다. 그리고 시설의 확충을 넘어서 제도적인 지원이나 프로그램의 개발 또한 생각해 보아야 할 문제다.
대안 3. 고
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청소년 문제에 대한 실태
4) 가출청소년에 대한 사례
2. 가출청소년 문제에 대한 상담적 해결방안 제시
1) 학교상담을 통한 예방
2) 부모상담을 통한 예방
3) 주기적인 상담을 통한 충격지도교육 (Shock Education) 도입
4) 부모교육 프로그램 강
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청소년들이 다양한 이유로 인해 치료로 연결되지 않는 것이 현실이다. 따라서 자살 위험이 높은 청소년들을 조기에 발견하고 자살 위험을 줄일 수 있는 치료 프로그램 및 개입 방안을 개발하여 적극적으로 운영한다면 청소년 자살은 물론 전
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청소년진로지도및상담, 한국방송통신대학교출판문화원
어혜원(2021), 후기청소년의 스트레스가 진로발달에 미치는 영향, 부산대학교
공채영(2021), 중학생의 진로정체감 발달 관련 변인에 대한 메타분석, 강원대학교
배혜정(2015), 진로성숙도의
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