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는 청소년들이 있다면 원래의 기능으로 되돌아가게 하는 재활치료가 또 다른 예방치료가 될 것이다. 이것은 독립된 기능을 확립하지 못한 청소년들에게 청소년기 발달과제를 수행해나갈 수 있는 힘과 능력을 도와주는 교육이 될 것이라고 생
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기와 중년기는 생애목표 설정에 있어 핵심적인 시기에 해당한다. 생애목표에 대해 부모, 친구 등 외부의 영향력이 절대적이며 피상적인 사고(예: 나는커서 뭐가 될까?)를 하는 아동, 청소년기와는 달리 성인기에는 목표설정과 관련해 질적으
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청소년 자살은 개인의 정신 건강 문제를 넘어, 사회 전반의 구조적 문제와 밀접하게 연관된 복합적인 현상이다. 청소년기는 신체적, 정서적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 시기의 경험은 청소년들의 평생에 걸쳐 영향을 미친다. 청소년
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이전 출산 경험
3) 미혼부와의 관계
4) 미혼모의 입양 / 양육 결정 문제
5) 미혼모의 어려운 점
6) 미혼모의 요구 및 지원
5. 청소년 미혼모 사례
6. 미혼모를 위한 복지정책 실태와 대안
1) 미혼모를 위한 복지정책 실태
2) 미혼모 복
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는 능력을 가지고 있다고 보고 있기 때문에 청소년 역시 자기이해에 대한 놀라운 정도의 잠재력을 갖고 있다고 믿는다. 또한 의미 있는 타자(significant others)와의 아동기의 경험이 청소년기의 개인의 자기지각에 영향을 미친다고 보았다. 만약
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는 시간을 많이 갖고, 자신을 재평가하며 통합하려고 노력한다. 이와 같이 노년기에 죽음에 대해 받아들일 준비가 되어 있다 하더라도 인간의 죽음에 대한 공포는 자연스럽고 정상적인 경험이다.
사람들은 죽음 자체보다는 죽음 후의 세계에
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는 안 되는 심각한 사회문제이다. 소외와 폭력의 경험은 피해자에게 씻을 수 없는 흔적을 남긴다. 육체적 고통뿐 아니라 일생의 정신적 상흔으로 깊게 남을 수 있기 때문이다. 이 때문에 법원도 가해자와 교사, 학교 등에 손해배상 책임을 엄
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는 사회구성원들에게 남성과 여성에 대한 요구와 기대를 가진다. 성역할 정체감이란 자신의 사회문화권에서 통용되는 남성다움이나 여성다움을 자신의 것으로 수용하고 내면화하는 정도를 말한다.
즉, 청소년기가 되면 청소년들에게 사회
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는 사회구성원들에게 남성과 여성에 대한 요구와 기대를 가진다. 성역할 정체감이란 자신의 사회문화권에서 통용되는 남성다움이나 여성다움을 자신의 것으로 수용하고 내면화하는 정도를 말한다.
즉, 청소년기가 되면 청소년들에게 사회
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는 것은 결국 조화로운 사회를 만드는데 있다. 성별이 아닌 개인의 능력과 선호에 따라 적합한 역할과 일을 선택할 수 있는 사회. 그러한 사회가 바로 우리가 가꾸어야 할 사회인 것이다.
IV. 또래와의 관계
청소년 초기에는 성행동과 약물사용
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