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청소년기 특성
2. 교육과정(중학교 총론 및 미술과 각론)
3. 교과서 분석(8종 교과서 속 대지미술 중심)
3.1 대지미술 개념 및 특성
3.2 교과서 속 대지미술 중요도 및 작품 수 분석
3.2 교과서 활동 및 비판점
감상수업 프로그램(대지미술 주
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청소년기의 발달특성
사춘기는 연령으로 볼 때 13세부터 19세 전후에 이르는 시기이나 조숙한 개인은 초등학교 5,6학년때에 이미 제 2차 성징이 나타나기도 한다. 남성은 13~15세 사이에, 여성은 남성보다 성장에 있어 2~3년 정도 앞서는데 그만큼
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특성이 청소년기의 경험을 결정한다고 주장하였다. 즉, 유연하고 계속적인 이동은 청소년기의 갈등과 혼란을 야기 시키지 않는 반면, 갑작스럽거나 비계속적인 이동은 정서적 긴장과 갈등을 일으킨다는 것이다.
6) 인본주의 이론
인본주의
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청소년 비행
거식증, 폭식증
무분별한 성행동, 성기능 장애
성인기 신경증이나 정신증의 시작
Ⅶ. 청소년기의 발달과업
청소년기는 10세-12세에 시작 18세-22세에 이르는 시기로, 급격한 신체적 변화와 함께 성적 특성의 발달이 있는 시기로,
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장하기 위해 그 하위법으로서 청소년복지 관련법을 제정 실천하도록 조치하고 있는 것이다. 하지만 변화하는 가족의 구성과 기능, 학교의 기능, 그리고 사회 경제적인 구조 속에서 위기에 놓인 청소년들의 문제를 보다 효과적이고 효율적으
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