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가족의 변화와 전망, 여성연구, 가을호, 1994.
김규원, 가족 개념의 인식과 가치관, 가족학 논집, 한국가족학회, 1995.
김승권 외, 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원, 2000.
김승권 외, 가정복지 종합계획수립 및 프로그램 개발에 관
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가족과 접촉 격려
⑥ 지역사회 기관에 의뢰
고위험모아간호학 2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기, 죽음을 앞둔 아동과 의사소통
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청소년들을 대상으로 하는 보편적 복지로 나아가는 추세이다. 따라서 청소년복지와 관련된 사업과 영역을 확대해 나가는 것이 요구되어진다.
여섯째, 학교나 지역사회를 중심으로 청소년센터나 클럽, 수련시설 등의 설치와 프로그램의 제공
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및 개념
(1) 인간의 성품의 개념
(2) 긍정적 성품의 개념
(3) 긍정적 성품의 분류
3. 청소년기의 긍정정적 성품
(1) 청소년기의 개념
(2) 청소년기 긍정적 성품의 필요성
(3) 청소년기 긍정적 성품의 함양
III. 결 론
VI. 참고문헌
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2, 연구문제3, 연구의 변인 및 가설 (1) 연구 변인 (2) 연구 가설4, 연구의 제한점5, 용어의 정의6, 이론적 근거
1) 청소년과 스포츠
2) 스포츠 사회화의 개념
3) 스포츠 사회화의 이론
7, 청소년기의 사회성
결론: 연구 계획
참고문헌
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가족복지학회지, 2023
이정훈, 청소년 스트레스 요인 분석 및 예방방안, 청소년문화포럼, 2020
박지현, 정신건강 실태조사를 통한 정책 제안 연구, 한국사회복지정책학회지, 2022 1. 서론
2. 각자가 관심 있어 하는 대상과 문제
3. 문제 해결을
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가족생활에 영향을 미치게 되었고 사회적 변화와 가치관의 변화 등으로 가족의 구조 및 기능과 역할에 변화가 있었다. 그러나 이러한 사회와 가족 및 개인의 변화와 적응으로 인해 가족문제와 가족원 개인의 문제가 크게 증가하고 있음에도
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청소년들로 하여금 긍정적인 자아개념과 자아존중감을 형성할 수 있도록 돕는 가정과 학교, 사회의 역할에 대한 인식과 아울러 건강한 정체감 형성에 도움이 되는 구체적이고 실질적인 프로그램의 개발 및 실행이 필요하고, 이 분야에 대한
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가족생활교육론, 창지사, 2018
김길숙 저, 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 정의
2. 예비부모교육의 필요성
3. 예비부모교육의 프로그램개발을 위한 계획안
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가족의 역량강화와 가족지원모델』한국사회복지학회
양숙미 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효 과』 2000년 서울대학교 박사학위 논문
이경혜 『지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인』
2001년 중앙
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