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청소년을 대상으로 한 사회복지 프로그램은 사회성 향상과 진로 탐색에 있어 긍정적인 영향을 미쳤다는 결과가 나타났다. 그러나 이러한 변화는 프로그램의 개입만으로 이루어진 것이 아니라, 가족 환경, 또래 관계, 학교 밖 네트워크와 같은
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청소년 및 가족, 일선교사 대상 약물남용예방교육, 소년원 및 구치소에 수감된 약물남용 비행 청소년의 선도, 교정 프로그램의 개발과 사회적, 법적, 제도적 장치의 강화가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
최영희, 청소년 약물 예방과 치료·재활을
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청소년 자녀를 문제의 대상으로 보기 보다는 청소년기를 보내면서 겪는 기능적인 행동으로 재해석 해주는 것이 필요하다. 가족치료자가 먼저 부모나 청소년에 대한 이해와 수용의 자세가 없다면 아무리 좋은 프로그램이라도 효과는 반감될
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청소년의 자기표현과 자아정체감을 위한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 청소년기 부적응 행동의 개요
??? 1) 부적응
??? 2) 부적응 행동실태
??? 3) 부적응 행동의 영향요인
? 2. 청소년기 부적응 행동에
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청소년 교정기관의 전문화
5. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
청소년기 후기의 과제인 자아정체감 형성에서 문제를 경험하는 사람들이 있다. 정체감 유실, 부정적인 낙인, 정체감 혼란, 자기능력에 대한 자신감 결여
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프로그램은 어머니가 요리사여서 어머니께 도움을 많이 받을 수 있을 것 같다.
나의 의지 그 시기에 난 해보고 싶은 활동이 너무 많았다. 내가 수련관을 알았더라면 좀 더 재밌게 청소년기를 보낼 수 있었을 텐데 뒤늦게 알게 돼서 아쉽지만
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(3) 충동소비
2) 청소년들의 소비문화에 나타나는 문제점에 대한 개선방안
(1) 소비자교육
(2) 용돈사용에 대한 지도교육
(3) 청소년 소비자를 보호할 수 있는 광고와 프로그램
(4) 물질의 목적 전도 현상 교육
3) 나의 의견
참고문헌
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청소년기를 보낼 수 있도록 특별한 관심이 필요하다. 특히 대화와 설득, 수용과 이해가 가장 중요한 부모의 자세라 볼 수 있다.
참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지
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청소년 약물남용의 원인
1) 청소년기 약물남용의 특징
2) 개인적 요인
3) 가정적 요인
4) 사회, 환경적 요인
3. 청소년 약물남용 실태와 사례
4. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1) 가정의 대책
2) 학교의 대책
3) 지역사
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청소년과 그 가정을 위해 봉사함을 기본 정신으로, 청소년지킴이 운동, 상담, 연구 및 출판, 교육 등 다양한 사업들을 열심히 해오고 있는 우리나라의 대표적 NGO 단체이다.
결 론
1. 결론
청소년기에 대한 전반적인 이해와 그들의 문화를 살펴
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