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수 있도록 학습구조를 어떻게 개발할 것인지, 집단내에서 생기는 갈등을 어떻게 대처해나갈 것인지, 그리고 지적, 정서적, 사회적 발달과정에 있어서 상호호혜적 도움을 얻는 기술은 무엇이며, 이를 어떻게 개발할 것인지 하는 점 등을 구체
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적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문제점
Ⅴ. 사례연구
<참고문헌>
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수 있는 교육을 해야 하며, 더 나아가 계모에 대해 긍정적 시각을 갖게 하는 새로운 동화의 보급이 필요하다.
③ 대중매체(신문, 드라마 등)에서 긍정적 이미지를 부각시키는 방향으로 관심을 모아야 한다.
④ 재혼가정, 특히 계 자녀에게 불이
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수 있는 심각한 장애이기때문에 환자와 라포를 형성 하는게 매우 중요하며 약물요법을 포함한 정신치료, 가족치료, 자조집단(AA)등 다양한 치료방법에 대해서 알 수 있었다.그리고 각 진단별에 따라 원인, 특성, 간호등이 다르기 때문에 각 진
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특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1) 필요성
2) 단기개입 모델 유형
3) 모델통합 및 인터넷 중독치료 유용모델
Ⅳ. 맺음말
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