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마약류 확산을 구조적으로 억제하고 청소년을 더욱 두텁게 보호할 수 있을 것입니다.
6. 청소년 마약중독 문제 해결을 위한 지역 협력체계 구축
여섯째, 지역사회 협력체계를 구축하여 청소년 마약 문제에 대한 공동 대응망을 형성해야 합니
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간호관리학 / 현문사
김혜숙 / 간호학 개론 : 전문직론, 현문사,
염경의 외 공저/ 간호관리학/ 수문사이덕환 저 / 의료행위와 법 / 문영사
장미경, 석사 ,2001/ 수술실 간호사고에 대한 연구 / 서울대학교
하영수 / 간호과학 개론 : 신광출판사,
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청소년은 심각한 사회적 질서를 저해하는 범죄청소년 내지 흉악한 성인범죄자로 전이될수 있다는 것이다. 잠재적 마약중독자로서 이들에 대하여 형사적 제재를 통한 강한 처벌보다는 치료재활에 기초한 교정정책이 필요하며 특히, 사후 치
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간호학」 (현문사, 2016, 제 5판)
최성인, 유계숙 「남자청소년의 약물남용 실태 및 관련번인에 관한 연구」 (『한국가족관계학회지』 10-3), 2005
유평수 「중등학생 약물남용의 동기와 대처방안 연구」 (『인문과학연구』 13권) 2008년 1. 서론
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청소년의 약물남용과정에 대한 연구』 1990
한국형사정책연구원, 『약물남용자의 치료와 재활』 1996
한국형사정책연구원, 『약물남용과 범죄와의 관계』 1993
2. 연구론문
김귀분이경호, “청소년의 약물남용 경험”, 대한간호학회지 제30권 4
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청소년연구소, 「아동학대의 실태 및 대책에 관한 조사연구」, 『한국 청소년연구소 자료집』, 1994.
허남순, 「아동학대의 실태 및 대책」, 『한국아동복지 제1호』, 1993.
홍미 김 효진, 「아동학대 및 방임실 태 와 정 책과제」, 『보건복지 포
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중독이라는 판정을 내릴 수 있고, 이를 근거로 상담과 치료를 할 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 결론
스마트폰은 특히 청소년들이 선호하고 매우 중요하게 다루며, 컴퓨터를 사용한 각종 정보에 언재 어디서나 접근되는 유비쿼터스 환경에서 항상 휴
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간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43.
이
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청소년이나 심신장애자 그리고 마약류 중독 또는 인신매매에 의해 성을 착취당하는 자 등으로 제한하고 있다. 그리고 선불금을 받았다는 이유만으로 성매매를 강요당한 경우와 위계나 강압에 의해 자신의 의사와는 상관없이 성매매에 종사
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간호계획 및 중재
(nursing plan & intervention)
합리적 근거
(rational)
ⓐ 진통제에 대한 알레르기 여부를 확인하고 처방에 따른 진통제를 투여하였다.
ⓑ 마약성 진통제가 처방되고 이 약물의 내성, 신체적 의존성, 중독에 대해 염려하면 이런 것들에
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간호학과 간호관리학의 기초가 되기 때문에 중요한 과목이기도 하고요.
병원까지 거리가 먼데 입사하면 어떻게 출퇴근할 계획입니까?
근처로 이사와서 자취할 겁니다. 김칫국 마시는 것 같긴 하지만 벌써 인터넷 부동산에서 적당한 집과 시
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70. 조영제 간호에 대해
- 검사 후 4-6시간 후 ABR
- 조영제 배출을 원활히 하기위해 수액주입하거나 수분섭취 권장
- 도관삽입부위 압박드레싱 또는 지혈 후 모래주머니 올려놓기
- 활력징후를 자주 측정 (15분마다 4번 30분마다 2번
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청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대상이 될 수있습니다.
둘째 도덕은 강제성이 없지만 법은 강제적입니다.
지
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간호사로부터 업무 속도가 느리다는 피드백을 받고, 이를 개선하기 위해 지속적으로 연습하고, 동료들의 조언을 받아들여 업무 속도를 개선한 경험이 있습니다.
-같이 일하기 힘든 유형에 대해 말씀해 주세요.
자신의 의견만 고집하고 다른
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있도록 적극적으로 기여하겠습니다. 감사합니다. 1. 면접 1분 스크립트 < 마케팅 >
2. 면접 1분 스크립트 < 경력직 간호사 >
3. 면접 1분 스크립트 < 도서관사서 >
4. 면접 1분 스크립트 < 운동처방사 >
5. 면접 1분 스크립트 < 보건교사 >
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