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활동에 적극 참여시킬 수 있는 제도적 장치가 필요하다. 특히 생활권 청소년수련시설(청소년수련원,청소년수련관,청소년수련실,청소년수련방,청소년수련의 집)의 역할을 확장하여 청소년들의 일상생활과 밀접하게 만들어야 한다. 또 청소년
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청소년 문제론, 서원, 1993
민준기, 정신건강활동 보고서, 중도기획, 1994
삼성복지재단, 한국 10대 청소년의 의식구조, 정문사, 1994
이건희, 10대 청소년의 생활세계, 정문사, 1994
팀 라헤이, 자녀 성교육에 머뭇거리는 부모를 위하여, 예찬사, 1996
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복지 시설의 퇴소 준비 청소년에 대한 자립프로그램의 사회적 자립은 선진국의 경우 시설 입소 아동이 시설을 퇴소하기 전에 일정한 기간 동안 지역에서 생활 체험을 하고, 더불어 필요한 훈련을 병행하게 하여, 사회인으로서 필요한 지식 능
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청소년이 신체와 정신이 건강하도록 하여 삶에 희망을 갖도록 복지정책을 실시하는 일이다. 그래서 청소년을 위한 안정된 가정,학교 직장,지역사회를 만드는 것이 중요하다. 청소년들이 공부와 업무 이외에 여가 활동을 통하여 인생을 생각
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청소년들이 여가를 즐길 수 있는 문화시설이 턱없이 부족 해 대다수가 길거리나 집, PC방 등에서 여가시간을 보내는 것으로 나타났다.
서울시정개발연구원 이무용박사는 10일 '서울 청소년의 문화활동 현황과 지원 방안' 보고서를 통해 "서울
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청소년 교류협력의 실현을 위해 노력하고 있다.
마지막으로 청소년문화활동은 청소년수련활동 및 청소년교류활동과 함께 청소년육성의 주요 영역이 된다. 청소년기본법은 “가정은 청소년이 개성과 자질을 바탕으로 자기발전을 실현하고
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청소년 문화복지의 실천의 장으로서의 역할을 어떻게 수행하고 있는지에 대한 고찰은 청소년 문화복지실천의 중요한 출발점일 수 있다. 또한 개별 청소년수련관에 있어서도 다시금 자기역할을 되돌아보아서 그 역할에 대해 정체성을 확립하
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청소년정책연구원, Vol.34 _ 2012. 10
2023 청소년백서, 여성가족부, 2023
청소년문화의집의 운영 활성화를 위한 탐색적 연구, 김진희, 중앙대학교, 2012. 8
청소년수련활동 활성화를 위한 청소년지도사의 전문성 강화 방안 연구, 김정옥, 성산효도대학
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청소년의 여가활동기능에 관한 분석. 미간행 석사학위청구논문. 한국
교원대학교 대학원.
- 김도연(2004). 장애인의 여가활동 참여 실태와 여가 태도의 관한 연구. 목포대학교대 학원. 사회복지학전공.
-http://www.kihasa.re.kr/, 통계자료인용
- http:
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청소년들이 체계
적으로 지도받고 자율적으로 활동할 수 있는 원리와 방법들이 요청되고 있어
청소년지도사의 전문성을 필요로 하고 있는 것이다. 최근에는 청소년지도사
의 전문지식과 기술은 학교교육체제 속으로 점차 확산되기도 한다.
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