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복지』, 서울:인간과복지, 2006 1. 서론
2. 본론
(1) 집단따돌림(왕따)의 개요
1) 집단따돌림(왕따)의 정의
2) 집단따돌림에 대한 현황 및 법적 책임과 처벌
3) 집단따돌림으로 인한 범죄 사례
(2) 집단따돌림(왕따) 피해 사례 분석
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복지』, 서울:인간과복지, 2006 1. 서론
2. 본론
(1) 집단따돌림(왕따)의 개요
1) 집단따돌림(왕따)의 정의
2) 집단따돌림에 대한 현황 및 법적 책임과 처벌
3) 집단따돌림으로 인한 범죄 사례
(2) 집단따돌림(왕따) 피해 사례 분석
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Empowerment) 모델
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 의의
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 이론적 배경 및 기본 가정
3. 권한부여(Empowerment) 모델의 주요 개념
Ⅲ. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천과정
2. 권한부여(Em
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복지사는 이러한 신체적 접촉을 통제하는,
명확하고 적절하며 문화적으로 민감한 경계를 설정하는데 대한 책임을 진다.
1.11 성희롱
사회복지사는 클라이언트에게 성희롱을 해서는 안 된다. 성희롱에는 성적 접근(구애), 성적
유혹, 성교의 요
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복지사가 문화적 역량을 갖추어야만 함
- 문화에 대한 개인적인 그리고 전문적인 자기인식이 있어야 하며 동시에 타자에 대한 인식을 갖추어야 함
- 결혼이주자의 문화적응 과정에 대한 지식습득과 기술개발이 필요
2. 다문화가족 개입 시 유
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과정에서 얻는 것이 감소할 때 일반적으로 종결할 때이다.
② 클라이언트는 종결할 즈음에 사회복지사에게 매달리거나, 과거문제가 재발했다고 하거나 새로운 문제를 갖고 오는 경우, 사회복지사를 대치할 대상을 찾는 경우 등 강한 정서적
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복지실천은 이론적 연구가 포함되어야 한다. 사회의 변화 추세에 따라 사회복지사에게는 자신이 제공한 서비스를 과학적이고, 체계적으로 평가하는 연구자의 역할이 강조되고 있다. 연구자로서 사회복지실천 전 과정을 사회과학적 연구방법
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복지사는 클라이언트와 이야기 했던 내용을 분석하기 위해 이야기한 내용과 관련된 이론, 전문가적 경험, 클라이언트의 문제에 대한 정보를 토대로 문제상황에 대한 가설을 세우게 되는데 이것이 해석이다.
(9) 직면
클라이언트의 말과 행도
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복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (200
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복지실천> 학지사
- 시부야 쇼조 <즐거운 일상을 만드는 심리실험이야기> 일빛
- 이종복,전남련 <인간행동과 사회환경> 학현사
- 이인정 <인간행동과 사회환경> 나남출판 제1절 신체적, 심리적 수준
제2절 사회적 수준
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