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3) 국가(지역사회)
2. 정책적 해결방안
1) 중장기보호시설
2) 현장지원서비스
3) 쉼터와 보호시설의 지역적 안배 및 접근성의 용이
4) 직업안내서비스
5) 법률조항과 현 시행 법률의 문제점
Ⅴ. 결론
※ 참고 문헌
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점이 드러나게 될 수 있다는 것이다. 청소년의 학교적응에 영향을 미치게되는 것은 부모, 부모의 양육태도,지지, 친구, 학교 요인 등이 존재하고 있다. 임파워먼트 접근의 청소년복지를 실현을 한다면 대인관계 임파워먼트와 다양한 단계와
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점에 효과적으로 대응할 수 있는 전문상담 인력으로서의 전문성 강화에 강조를 두어야 할 것이다(한안나 외, 2015).
- 또한 시도 청소년상담복지센터별 인터넷중독 대응 전담인력 확충해야 할 것이다.
(7) 청소년의 자아존중감을 높여주기 위한
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복지편
한국복지정책연구소
네이버 카페 [사회복지과 대학생 모임] 청소년복지의 정의
1) 청소년복지의 기존 정의
2) 청소년복지의 잔여적 개념과 제도적 개념
3) 임파워먼트 관점과 권익옹호에 기초한 청소년 복지
< 청소년복
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청소년 사례 선정
1) 기사에 기반한 청소년 사례 선정
2) 사례관리 과정
(1) 사정단계
(2) 가계도 작성
(3) 서비스 계획단계
(4) 실행단계
(5) 점검단계
(6) 검토 및 평가단계
3. 선정한 사례와 해결방안에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
참
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복지의 실천적 접근과 임파워먼트의 효과\", 한국교육심리학회지, 2020.
정민수, \"임파워먼트가 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 영향\", 청소년복지연구, 2019. "
목차
1. 서론
2. 학교사회복지실천 관점
2.1 학교사회복지의 정의
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청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010
조영승, 청소년육성법론 연구를 위한 시설, 한국청소년학회, 2009
김윤나 외(2010) 청소년자치활동이 임파워먼트에 미치는 영향, 한국청소년복지학회
청소년활동진흥법 http://www
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청소년복지의 3대 관점인 잔여적 접근, 제도적 접근, 발전적 접근은 복지를 바라보는 사회의 인식 수준과 실천의 방향을 반영한다. 이 중 발전적 접근은 청소년을 능동적 존재로 보며, 임파워먼트와 같은 실천 전략을 통해 자율성과 참여를 중
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복지사와 청소년이 함께 문제해결을 위한 전략을 모색하고 자신들의 권익을 옹호해 줄 수 있는 사회적 기관을 파악하여 도움을 요청할 수 있어야 한다. 또한 청소년들에게 임파워먼트를 심어주기 위해서는 사회복지사들이 정치적 경제적 지
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점에서 실천을 위한 실증적 자료가 될 것이며 임파워먼트 연구에서도 폭넓은 논의를 가능하도록 새로운 지평을 열어 줄 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교사회복지 실천관점을 3가지 관점으로 나누어 조사해보고 청소년에 대한 임파워먼트 개
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